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时间:2019-05-26
《心理资本对高校学生社团参与状况的影响研究——团队沟通的中介作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、盐城师范学院毕业论文心理资本对高校学生社团参与状况的影响研究——团队沟通的中介作用学生姓名周珏杰学院教育科学学院专业教育学(心理教育)班级教育学13(1)学号13151131指导教师张军华2017年5月7日毕业论文承诺书本人郑重承诺:1、本论文是在指导教师的指导下,查阅相关文献,进行分析研究,独立撰写而成的。2、本论文中,所有实验、数据和有关材料均是真实的。3、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。4、本论文如有剽窃他人研究成果的情况,一切后果自负。学生(签名):年月日心理资本对高校学生社团参与状况的影响研究——团队沟通的中介作用摘要
2、为了探究心理资本对高校学生社团参与状况的影响机制以及团队沟通在其中的中介作用。本研究采用信、效度较好的《大学生心理资本量表(修订)》、《高校社团参与质量量表》以及《团队沟通量表》,向盐城师范学院在校大学生发放350份研究问卷。采用独立样本t检验、单因素方差分析、多元回归分析等统计方法对数据进行分析。结果发现:(1)大学生心理资本水平与团队沟通能力都处于较高水平,高校学生社团参与质量一般。(2)心理资本、高校学生社团参与质量与团队沟通三者之间呈现非常显著的正相关。(3)团队沟通在心理资本对高校社团参与质量的影响中存在完全中介效应。【关键词】高校学生;心理资本;社团参与;团
3、队沟通;中介作用AStudyontheinfluenceofpsychologicalcapitalontheparticipationofcollegestudents'associations-themediatingroleofteamcommunicationAbstractInordertoexplorethepsychologicalcapitalofcollegestudentsinthecommunitytoparticipateintheimpactofthemechanismandtheteamcommunicationinwhichtheinter
4、mediaryrole.Inthisstudy,350researchquestionnairesweredistributedtoYanchengTeachersCollegestudentsbyusingthe"MentalHealthScaleofCollegeStudents","CollegeStudents'ParticipationQualityScale"and"TeamCommunicationScale".Thedatawereanalyzedbyindependentsamplettest,singlefactoranalysisofvarianc
5、e,multipleregressionanalysisandotherstatisticalmethods.turnout:(1)thelevelofcollegestudents'mentalcapitalandtheabilityofteamcommunicationareatahighlevel,collegestudentsandstudentstoparticipateinthequalityofthegeneral;(2)Thereisasignificantpositivecorrelationbetweenmentalcapitalandcollege
6、students'participationinqualityandteamcommunication.(3)Thereisacompletemediatingeffectintheinfluenceofteamcommunicationonthequalityofcommunityparticipation.[KeyWords]collegestudents';psychologicalcapital;communityparticipation;teamcommunication;intermediaryrole目录1前言11.1问题背景11.2概念界定21.2.1
7、心理资本21.2.2高校社团21.2.3团队沟通21.3研究现状31.3.1关于大学生心理资本的研究31.3.2关于高校学生社团的研究31.3.3关于团队沟通的研究42研究设计52.1研究意义52.2研究方法52.2.1研究对象及数据收集方式52.2.2研究量表63结果63.1大学生心理资本的结果63.1.1大学生心理资本总体情况63.1.2大学生心理资本在性别上的差异73.1.3大学生心理资本在年级上的差异73.1.4大学生心理资本在生源地上的差异93.1.5大学生心理资本在是否独生子女上的差异103.2高校学生社团参与状况的结果103
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