李树青老师课件

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1、TQM-现场全面质量管控与零缺陷管理实战训练暨注册质量管理工程师高级研修班课程特色与背景   全面质量管理，是企业为了保障和提高产品质量，综合运用从产品的研究，设计制造和售后服务等一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统管理活动。具体地说就是组织企业全体职工和有关部门参加，把专业技术和经营管理结合起来，综合运用现代科学和管理技术成果，控制影响产品质量的全过程和各因素，经济的研制，生产和提供用户满意产品的系统管理活动。所有的企业都认为“质量是企业的生命”，特别是全面质量管理（Total Quality Manag

2、ement），在全世界取得了丰硕的成果。TQM绝不是简单地获得ISO9001质量体系认证，也不仅限于日常使用的QC7手法及SPC。TQM乃全面质量管理的经营理念，强调“全员、全范围、全过程”的品质管理，以提升“物的品质、事的品质、人的品质、环境的品质”为手段，追求“零缺陷、感动客户”的终极目标。现特举办现场全面质量管控与零缺陷管理实战训练暨注册质量管理工程师高级研修班.培训目标：• 认识品质管理的发展历程，树立全面质量管理的理念、经营思想• 理解全面质量管理的观念、TQM的框架、TQM的目标；• TQM与ISO9

3、000及SPC的相互关系• 降低经营质量成本、减少经营亏损 、降低现场维修成本、减少责任事故• 帮助管理人员建立一套有效的品质管理及品质提升机制• 掌握最有效和最实用的现代品质管理方法、管理工具及实战技巧课程大纲第一部分：TQM的基本概念及在精益生产中的位置与作用1.什么是精益生产？精益生产对我们有什么意义？2.精益生产的目标及主要模块构成；3.TQM在精益生产方式中的位置及其作用4.TQM与其他精益生产模块应用组合模式及推介；5.各种TQM与精益其他模块组合应用案例介绍第二部分：TQM（全面质量管理）原理1. 

4、TQM的特点和关键2. TQM的定义：“三全”原则的TQM、以人为本的管理、   突出改进的动态性管理、综合性的管理3．TQM的思想基础和方法依据:“4一切”出发点4．TQM与ISO9001分析第三部分：TQM的任务和内容1． TQM的目标和任务：4大品质：人、事、物、环的品质品质源于源头：不产生、不制造、不流出不良品2． TQM的过程和内容：全过程管理；设计试制TQM、 生产制造TQM、辅助生产TQM、产品使用TQM、维修过程TQM、人员工作品质与改善第四部分：基层管理者的角色认知基层质量管理者的责任者应当是谁

5、？1.基层管理者的地位、作用和管理2.基层管理者基本素质要求及岗位操作规范3.班组管理的职责     4.基层管理者的多角色转换 5.四种新型的工作关系 6.企业对干部的两大类回报7.现场管理的特点和重要性8.基层管理者必备的能力9.现场管理五要素和班组管理中的PDCA循环 第五部分：TQM的常用方法概要1. TQM统计方法2. 案 例：排列图、因果分析法、对策表方法、分层法、相关图法、统计分析表方法、直方图方法第六部分： TQM的重要工具：SPC1. SPC的成功诀窍1：过程控制2. SPC的成功诀窍2：以“部

6、分”精确判定“全体”3. 案例：工序能力指数           4. 案例：控制图第七部分：质量功能展开(QFD)1. 质量屋：供方手段的关系    2. 客户需求：亲和图3. 客户需求与供方手段的关系短阵4. 竞争分析：分析客户和自己对产品的看法5. QFD的4个阶段：设计、生产、制造、操作等要求第八部分：TQM中防错防呆作业法（Foolish Proof）1.防错法概述               2.防错法的应用3.失误与缺陷产生的原因     4.三类检测方法5.防错原理                

7、 6.防错的四种模式7.防错思路与工具           8.防错应用案例第九部分：全面质量成本管理1． 质量成本项目设置和分类2． 质量成本管理：成本预测和计划、成本分析报告、成本控制和考核、构成比例和特性曲线3．全面质量成本管理、全面质量成本的构成、进攻型模式的应用第十部分：全面质量管理应用分享1. 物料品质的控制关：IQC作战2. 后工程就是客户：客户满意度调查制度    3. “要素作业”的质量管理：工程监察4. 品质提案改善制度     5. 4M变更管理体制 6. 品质成本：“过剩品质”的思索第十一

8、部分：现场质量管理日常管理要点（班组长一日管理时间分配）1.班组长一日工作全貌 （时间表）   2.工作交接3.早会：生产、人员、活动安排及联络4.生产计划确认（型号、数量、材料、品质首检等）5.品质巡检及记录确认  6.4M1E变化点把握及对应7.信息交流、工作联络与工作协调   8.当日工作总结第十二部分：有效的班组沟通1.有效沟通对班组管理的重要性2.沟通的环节和要