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时间:2019-05-12
《《探索与发现:三角形边的关系》课件2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形边的关系观察下面的三角,分一分,并说一说三个角的关系。用小棒摆三角形,下面那组能摆成?哪组摆不成?与同伴交流。(单位:厘米)333335666642(6厘米)(3厘米)(3){(3厘米)两根小棒长度的和与第三根小棒一样长时,确实摆不成一个三角形。好像能摆成。平了,摆不成吧?(6厘米)(2厘米)(3厘米){2厘米与3厘米的和大于第三根6厘米,三角形围不起来。(4)三角形中,任意两边之和大于第三边。三角形三边关系:算一算,比一比,能摆成三角形的3跟小棒长度之间有什么关系?(单位:厘米)3563+653+565+633+653+565+63346>>>>>>三角
2、形任意两边之和大于第三边。想一想,怎样的3根小棒能摆成一个三角形?与同伴说一说。较短的两根小棒的长度之和大于长的那根小棒。1.当一个三角形的两条边分别长8厘米、4厘米时,第三条边的长度可能是()厘米。A.3B.7C.4B练一练填空题。1.由( )围成的图形叫做三角形。2.三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。3.三角形任意两边之和()第三边。三条线段333大于拓展训练从长度分别为3厘米、5厘米、8厘米、4厘米的四根小棒选出3根,围成一个三角形,你准备怎么选,为什么?请把它画出来。答:我会选3厘米,4厘米和5厘米,因为三
3、角形任意两边的和要大于第三条边。
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