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《广东2012届高考仿真试题理科数学(三)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012届高考模拟仿真试题·广东(三)·理科数学一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知集合A={x
2、x=a+(a2-1)i,a∈R,i是虚数单位},若A⊆R,则a=(C)A.1B.-1C.±1D.0解析:若A⊆R,则a2-1=0,故选C. 2.若四边形ABCD满足+=0,(-)·=0,则该四边形一定是(B)A.直角梯形B.菱形C.矩形D.正方形解析:由+=0可得四边形ABCD的一组对边平行且相等,可知四边形ABCD为平行四边形.由(-)·=
3、0可得四边形ABCD的对角线互相垂直,所以四边形ABCD为菱形,故选B. 3.为了解某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)的关系,统计了(x,y)的10组值,并画成散点图如图,则其回归方程可能是(B)A.=-10x-198B.=-10x+198C.=10x+198D.=10x-198解析:由散点图可知商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)具有负线性相关的关系,易知选B. 4.如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的主视图(又称正视图)是边长为4的正方形,则此正三棱柱的侧视图(又称左视图)的面积为(D)A.16B.2
4、C.4D.8解析:其侧视图是长为4,宽为2的矩形,故选D. 5.函数y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0,
5、φ
6、<,x∈R)的部分图象如图所示,则函数表达式为(A)A.y=2sin(x-)+1B.y=2sin(x-)C.y=2sin(x+)+1D.y=2sin(x+)+1解析:A==2,k==1,T=-2=,T=6,ω==,y=2sin(x+φ)+1,×2+φ=,φ=-,y=2sin(x-)+1. 6.已知函数f(x)=()x-log3x,若实数x0是方程f(x)=0的解,且07、D)A.恒为负B.等于零C.不大于零D.恒为正解析:在同一坐标系中画出g(x)=()x与h(x)=log3x的图象(如图),易知,当08、)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”.已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的S值为10,则循环体的判断框内①处应填(B)A.5B.6C.7D.8解析:当a=1时,S=0;当a=2时,S=1;当a=3时,S=2;当a=4时,S=4;当a=5时,S=7;当a=6时,S=10.二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.) (一)必做题(9~13题) 9.已知等差数列{an}的前10项之和为30,前20项之和为100,则a3+a28=9、 14 .解析:a11+a12+…+a20=70,所以a11+a20=a12+a19=a13+a18=a14+a17=a15+a16=a3+a28=14.10.若点P在曲线C1:-=1上,点Q在曲线C2:(x-5)2+y2=1上,点R在曲线C3:(x+5)2+y2=1上,则10、PQ11、-12、PR13、的最大值是 10 .解析:由双曲线定义可得:(14、PQ15、-16、PR17、)max=18、PQ19、max-20、PR21、min=22、PC223、+1-(24、PC325、-1)=10.11.有8本互不相同的书,其中数学书3本,外文书3本,文学书2本.若将这些书排成一26、列放在书架上,则数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有 864 种.(结果用数值表示)解析:数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有A·A·A=864种.12.在数列中,已知a1=1,an+1=,若不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,则实数m的取值范围是 [1,+∞) .解析:由a1=1,an+1=可得:+1=2(+1)⇒an=≤1,不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,即3m-2≥(an)max=1,故m的取值范围是[1,+∞).13.某一随机变量ξ的概率分布如下表,且Eξ=1.5,27、则+的最小值是 18 .ξ0123Pxyx+yz解析:由x>0,y>0,z>0;2x+2y+z=1,2x+3y+3z=1.5,得y+2z=0.5,故+=2(y+2z)(+)=2(5++)≥18(当y=z时,等号成立),得x=,y=z=. (二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题.)14.(坐标系与参数方程选做题)P是椭圆(θ为参数)上一
7、D)A.恒为负B.等于零C.不大于零D.恒为正解析:在同一坐标系中画出g(x)=()x与h(x)=log3x的图象(如图),易知,当08、)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”.已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的S值为10,则循环体的判断框内①处应填(B)A.5B.6C.7D.8解析:当a=1时,S=0;当a=2时,S=1;当a=3时,S=2;当a=4时,S=4;当a=5时,S=7;当a=6时,S=10.二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.) (一)必做题(9~13题) 9.已知等差数列{an}的前10项之和为30,前20项之和为100,则a3+a28=9、 14 .解析:a11+a12+…+a20=70,所以a11+a20=a12+a19=a13+a18=a14+a17=a15+a16=a3+a28=14.10.若点P在曲线C1:-=1上,点Q在曲线C2:(x-5)2+y2=1上,点R在曲线C3:(x+5)2+y2=1上,则10、PQ11、-12、PR13、的最大值是 10 .解析:由双曲线定义可得:(14、PQ15、-16、PR17、)max=18、PQ19、max-20、PR21、min=22、PC223、+1-(24、PC325、-1)=10.11.有8本互不相同的书,其中数学书3本,外文书3本,文学书2本.若将这些书排成一26、列放在书架上,则数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有 864 种.(结果用数值表示)解析:数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有A·A·A=864种.12.在数列中,已知a1=1,an+1=,若不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,则实数m的取值范围是 [1,+∞) .解析:由a1=1,an+1=可得:+1=2(+1)⇒an=≤1,不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,即3m-2≥(an)max=1,故m的取值范围是[1,+∞).13.某一随机变量ξ的概率分布如下表,且Eξ=1.5,27、则+的最小值是 18 .ξ0123Pxyx+yz解析:由x>0,y>0,z>0;2x+2y+z=1,2x+3y+3z=1.5,得y+2z=0.5,故+=2(y+2z)(+)=2(5++)≥18(当y=z时,等号成立),得x=,y=z=. (二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题.)14.(坐标系与参数方程选做题)P是椭圆(θ为参数)上一
8、)上[x]是在点x左侧的第一个整数点,当x是整数时[x]就是x.这个函数[x]叫做“取整函数”.已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的S值为10,则循环体的判断框内①处应填(B)A.5B.6C.7D.8解析:当a=1时,S=0;当a=2时,S=1;当a=3时,S=2;当a=4时,S=4;当a=5时,S=7;当a=6时,S=10.二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.) (一)必做题(9~13题) 9.已知等差数列{an}的前10项之和为30,前20项之和为100,则a3+a28=
9、 14 .解析:a11+a12+…+a20=70,所以a11+a20=a12+a19=a13+a18=a14+a17=a15+a16=a3+a28=14.10.若点P在曲线C1:-=1上,点Q在曲线C2:(x-5)2+y2=1上,点R在曲线C3:(x+5)2+y2=1上,则
10、PQ
11、-
12、PR
13、的最大值是 10 .解析:由双曲线定义可得:(
14、PQ
15、-
16、PR
17、)max=
18、PQ
19、max-
20、PR
21、min=
22、PC2
23、+1-(
24、PC3
25、-1)=10.11.有8本互不相同的书,其中数学书3本,外文书3本,文学书2本.若将这些书排成一
26、列放在书架上,则数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有 864 种.(结果用数值表示)解析:数学书恰好排在一起,外文书也恰好排在一起的排法共有A·A·A=864种.12.在数列中,已知a1=1,an+1=,若不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,则实数m的取值范围是 [1,+∞) .解析:由a1=1,an+1=可得:+1=2(+1)⇒an=≤1,不等式3m-2≥an对任何n∈N*恒成立,即3m-2≥(an)max=1,故m的取值范围是[1,+∞).13.某一随机变量ξ的概率分布如下表,且Eξ=1.5,
27、则+的最小值是 18 .ξ0123Pxyx+yz解析:由x>0,y>0,z>0;2x+2y+z=1,2x+3y+3z=1.5,得y+2z=0.5,故+=2(y+2z)(+)=2(5++)≥18(当y=z时,等号成立),得x=,y=z=. (二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题.)14.(坐标系与参数方程选做题)P是椭圆(θ为参数)上一
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