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时间:2019-05-24
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1、论文题目:《吾日三省吾身》学科:语文作者单位:青龙镇中心小学作者姓名:杨胡容联系电话:187236700986课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,每位教师都会有这样的教学体验:教案初成,往往难以发现毛病;下课之后,教学设计的疏漏之处不找自见。再优秀的教师,再成功的教学,也难掩瑕疵,所以教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。自我反思既是教学过程的一个必要环节和提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效办法。不断进行教学反思,可以获得宝贵的经验、教训,能及时发现问题,激发教师把教学实践提升到新的高度
2、,实现教师的自我超越。《论语·学而》篇有句“吾日三省吾身”,是说孔子的学生曾参每日多次反省自己。几千年来,吾日三省吾身成为儒生为学、为师、为人的基本准则。古人如此,现代教师更应该“吾日三省吾身”,进行教学反思,做一名反思型教师。面对新课程的要求,我每天坚持反思自己的学习活动和教学行为,取得了明显的成效。下面就来说说我在教学中的“三省”。一省:备课现在教师上课,很多用“教参”,因为“教参”上面对每一篇课文都做了详尽的分析。教师上课也只是“依葫芦画瓢”,备课也就抄“教参”,没有多少自己的思考。所有的老师都
3、有体会,即使是一篇精心准备的教案,而教学实践的结果也不可能十全十美,难免有疏漏之处,甚至出现知识性错误等。何况一篇根本不是从我们学生的具体情况出发而设计的教案。这样的教学效果不言而喻。6在教学之前,教师一定要精心备课,我们备课的依据应该是学生的实际情况,凭借自己的学识,经验和个性来分析处理调试教材。备课时,教师要仔细研读课文,用心去聆听作者的心声,充分考虑学生的条件,创造条件让学生真正的理解课文。作为老师应当以身作则,我在要求学生背诵美文的时候,我总是先背。要求他们课前预习,我就课前备好课。我不能“责
4、生严,待己宽”。备课就是我作为老师的作业,当你在责骂学生没完成作业时,我们是否也要反省一下自己。二省:上课通过听课、自学、研究资料,我给自己定了一套上课必须落实的目标,这也是我反思时的一个参照标准。通过实践的检验,我的标准比较适合我的学生。我的标准就是:1、实。教学目标要实际,教学过程要实在,教学方法要朴实,教学效果要扎实。我在设计每一个教学环节时,要求实实在在,有实际内容,让学生学有所得。看到学生由不会到会,由想知道到深知,由不懂到懂,我欣喜的知道这节课内容算是落实了。2、活。我上课不喜欢墨守成规,
5、我备课喜欢备出不同,不同的方法,不同的构思。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育技巧和艺术在于,一旦有这种必要,教师就能随意改变课时计划。”教师课前设计的教案,往往在很大程度上是“一厢情愿”6的,不一定符合学生的实际,教师应在教学过程中不断接受学生的反馈信息,随时调控自己的教学方法和教学进程。“活”还表现在高度的教学机智上。一个手势,一个眼神,一句示范,一次板书,一番激励,都能显示巨大的灵活性和多样性,只有这样,教师方能举重若轻地驾驭课堂,机智巧妙地把握和引导学生的思维动态,把课上得有情有趣。3
6、、新我一直在感受教学的基本规律,探索学生认识的规律,我想把课上出我自己的特色。每一堂课下来我都会想这节课那个地方最精彩,哪里还需要改善的。总结、改变、创新。一次又一次的尝试,我发现我成长了许多。只有有个性的教学才是“我”的教学,教师应敢于“另辟蹊径”,敢于“独出心裁”,敢于“标新立异”。三省:日记一节课下来,静心沉思。笔尖飞舞,记下我一节课的得与失。自己的教学行为是否符合学生的经验、情趣和认知规律,学生发现问题、解决问题的能力有何提高,摸索出了那些教学规律,,教法上那些值得肯定,那些需要改进,下一次该
7、如何改进,突发事件的处理·····每课坚持记录,当我回头看看我的教学日记时,从中我得到了很多,我不会再因为课堂上的一个失误而面红耳赤,我不会因为课堂上的一个突发事件而不知所措。我的教学反思日记,就是我教师生涯的记录单。6我觉得通过写教学反思,可以使教师从思想境界上超越、从心理健康上超越、从个性习惯上超越、从新教师和经验型教师走向优秀教师和反思型教师的超越。我建议,教育部门和学校应多开展教师反思模式的交流活动,使教师在思中学,在学中思,从而更有效地提高个人教学水平。作者联系方式表6姓名性别年龄区县单位学
8、科杨胡容女23奉节青龙小学语文职称职务联系电话邮政编码电子邮箱小二教师18723670098594018747@qq.com同意诚信承诺本作品系本人原创,无抄袭或弄虚作假等学术不端行为。诚信承诺填写:本作品系本人原创,无抄袭或弄虚作假等学术不端行为。文编号:6
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