用方程解决问题导学案

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1、实际问题与方程（二）导学案姓名班级评价学习内容：数学书第74页例2学习目标：1、能根据等式的基本性质解复杂的方程2、能根据具体问题找出数量关系，列出方程，并正确解方程。3、感受数学与生活的联系，能根据实际情况灵活选择方法，初步学会列方程解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。4、培养学生的数学应用意识，养成规范书写、自觉检查的习惯。教学重点：能根据具体问题找出数量关系，列出方程，并正确解方程，教学难点：分析、找出数量间的相等关系，正确列出方程；一、自主学习1、口答下列方程的解是多少？说说你解方

2、程的思路？(重点理解)y－20=42x=24a＋4=715=3x2、说说各题中的等量关系，并列出带有未知数的方程式：①母鸡有30只,是公鸡的2倍。公鸡有几只？②甲数是17，是乙数的2倍。乙数是多少？③足球上的白色皮共20块，是黑色皮的2倍。黑色皮有几块？二.合作探究对题目进行改编，添加条件导出例1：足球上的白色皮共20块，比黑皮的2倍少4块。黑色皮有几块？1.题中的等量关系是什么呢？①-------------------------②-------------------------③-------

3、------------------2、怎样根据关系式列方程呢？（选最容易理解的）3、怎样解答？4、小组讨论：列方程解决实际问题基本步骤：①---------------------------------②---------------------------------③---------------------------------5、还能用不同的方法解答吗？6、两种方法有什么优缺点？三.反馈练习：①解下列方程3x+6=182x-7.5=8.516+8x=404x-3×9=29②甲数是17，比

4、乙数的2倍多5。乙数是多少③母鸡有30只,比公鸡的2倍少6只。公鸡有几只？④、还能用不同的方法解答②、③题吗？四、总结评价，汇报交流：经过这节课的学习，你的收获是：你给大家的建议是：