二年级下册英语教案- Unit 1 Playtime Lesson 2 -人教（新起点）（2014秋）

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1、Lesson2教学时间：课时编号：2教学目标：知识与技能:1.复习playfootball,flyakite,rideabike,makeamodleplane,makeasnowman,swim六个动词词组。2.听说问答句型:Canyou...?Yes,Ican.No,Ican’t.[来源:Zxxk.Com]过程与方法：游戏法,小组合作学习法,小组竞赛法.情感态度与价值观：通过课堂活动，增进学生间的交流，培养学生合作精神。教学重难点：听说问答句型：Canyou...?Yes,Ican.No,Ican’t.课前准备：多媒体课件课堂设计：教学环节教师活动学生

2、活动一、情境暖身(5—10分)Warm-up合唱Hellosong学生伴随着音乐合唱歌曲Hellosong男生女生分开唱二、合作探究(约20分钟)[来源:Zxxk.Com]任务一：复习 复习playfootballflyakite,rideabike,makeamodleplane,[来源:学+科+网Z+X+X+K]makeasnowmanswim六个动词词组任务二：Let’schant教师引导学生练习本部分学生根据教师提示说出[来源:学科网ZXXK]相对应的英语或者汉语然后以小组为单位互相提问以汉英互译的方式学生以小组为单位四人一组，做相应的练习并选出表现好

3、的组员，为本组的最佳表现队员并由记录员记录加分二、合作探究(约20分钟)任务三：Practice呈现新句型,教学生说一说,并纠正学生的发音.重点操练否定回答.肯定回答由小组组长带动完成教师引导，小组内进行评比[来源:学科网]学生根据老师的口令做一做,演一演.学生跟着老师的指导进行对话练习学生根据老师的提示做出相应的猜答.学生在猜谜的游戏中巩固新知，培养学生的判断能力。三、分享评价(10—15分) Consolidation再次让学生跟读句子,巩固所学知识.教师巡视指导.学生听音跟读，模仿读，小组内读四人小组模仿做一做练习四、课后任务[来源:Z&xx&k.Com

4、]Lesson2题优第一、三题五、板书设计Lesson2[来源:Zxxk.Com]playfootballflyakiterideabikemakeamodleplanemakeasnowmanswim[来源:Z.xx.k.Com]六、课后反思[来源:Z&xx&k.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K]