弹性节数(资讯)课程计画

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时间:2019-05-23

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1、臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教學計畫表 設計者:鄭應坤彈性節數(資訊)課程計畫上學期一.本領域每週學習節數(1)節,共(21)節二.本學期學習目標學  習  目  標一、認識電腦外觀、周邊設備名稱及用途。二、從電腦在日常生活中的應用,了解電腦與生活的關係。三、正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等,以維護身體健康。四、了解電腦教室(或教室電腦)的使用規範。五、熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理。六、認識鍵盤、熟悉按鍵位置、學會基本的中英文輸入、運用軟體增進學習

2、效果。七、會操作電腦輔助教學應用軟體,幫助數學領域之學習。3臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教學計畫表 設計者:鄭應坤第一單元電腦概論第一課認識電腦第二課電腦教室使用規則第三課電腦使用安全第四課電腦與生活三、本學期課程架構第一課認識WindowsXP第二課設定電腦環境第三課常用程式介紹第四課檔案管理第二單元視窗作業系統三上資訊l探討社區的功能及提供的服務l探討社區服務的內容l探討與鄰居建立良好關係的做法第一課認識鍵盤第二課按鍵練習第三課英文輸入練習第四課中文輸入練習第五課新酷音輸入法

3、介紹第六課中文輸入測驗第七課中英打綜合練習第三單元鍵盤與輸入法教學目標第一課熟悉「心算2005」第二課「心算2005」下載安裝第四單元網路心算第一課魔幻氣動球(整數計算)第二課三角競技場(三角推理)第三課糖果屋(邏輯推理)第五單元CAI教學(數學拍檔闖通關2)3臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教學計畫表 設計者:鄭應坤四、本學期課程內涵:(台北縣資訊教育輔導團資源-褐;網路資源-藍;自由軟體-綠;課前準備-粉紅;結合其他領域-紫)教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數使用教

4、材評量方式備註一【資訊】1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。自然與生活科技2-3-6-3認識資訊設備和其材料。單元一【電腦概論】活動一:認識電腦1.認識電腦設備螢幕(開關)、主機(開關、光碟機、軟碟機、各種指示燈)、鍵盤(各種按鍵功能)、滑鼠墊、耳機、喇叭、麥克風、印表機、掃瞄器等等外部可見之週邊設備。2.學習開關機的步驟,說明不當開關機會對電腦造成的傷害。(1)開機步驟:掀開螢幕電源,再開電腦電源。(2)關機步驟:點選開始\電腦關機\關機,確定電腦及螢幕電源已關閉後才離開。3.熟悉滑鼠的操作(1)滑鼠的

5、握法:食指控制左鍵、中指控制右鍵(2)滑鼠基本操作方式:移動、單敲、雙敲、拖曳(3)左鍵的應用:點選、物件移動(4)右鍵的應用:運用快顯功能表來複製、刪除、或貼上物件(5).利用桌面上的圖示,進行滑鼠的拖曳、按左/右鍵等的練習。4.實作練習利用「桌面小老師」做綜合練習。1教材:1.台北縣資訊教育輔導團影音檔2.校園文化「桌面小老師」(已安裝於學生機)1.口頭問答【能說出電腦基本配備】2.操作評量【能正確作電腦開關機】3.操作評量【能熟練滑鼠的操作】3臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教

6、學計畫表 設計者:鄭應坤48臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教學計畫表 設計者:鄭應坤教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註二【資訊】2-2-1了解電腦教室(或教室電腦)的使用規範單元一【電腦概論】活動二:電腦教室使用規則1.簡介電腦教室使用規則(1)不把飲料、食品帶入電腦教室。(2)不在電腦教室裡喧嘩及跑跳。(3)不使用來路不明的磁(光)碟片。(4)不隨意安裝軟體,加強「防毒觀念」。(5)電腦教室內的電腦是公用的,電腦中看不懂的檔案,不隨意刪除。(6)

7、循正確步驟關機,不隨意關閉電源、或拔插頭。(7)關機後,設備、座椅歸位,再離開電腦教室。(8)愛惜公物,電腦若有任何問題,請立刻報告老師處理。2.複習滑鼠操作利用「清除牙菌大作戰」做綜合練習。http://www.yces.tpc.edu.tw/tsa/eduweb/pcgame/dental利用「彈跳鼠」做綜合練習。http://www.yces.tpc.edu.tw/tsa/eduweb/pcgame/jamp1教材:1.台北縣資訊教育輔導團影音檔2.校園文化「清除牙菌大作戰」3.校園文化「彈跳鼠」1.口

8、頭問答【能說出為什麼必須遵守電腦教室使用規則】2.操作評量【能熟練滑鼠的操作】48臺北縣九十八學年度三鶯區永吉國民小學三年級彈性時間(資訊)教學計畫表 設計者:鄭應坤教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註三【資訊】1-2-2正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等,以維護身體健康。單元一【電腦概論】活動三:電腦使用安全:1.正確坐姿指導(1)椅子要坐滿,身體要坐直。(

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