《不证自明的话——言语行为的预设》课件

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1、[导引]据说有一次,邻人偷了华盛顿家里的一匹马。华盛顿同一位警官到邻人的农场里去讨索,那马果然就在那里,但邻人却拒绝归还,并声称那是他自己的马。但是华盛顿略施小计便要回了自己的马。请问:如果是你,你会通过怎样的方法来要回自己的马呢?华盛顿用双手蒙住马的两眼,对邻人说:“如果这马是你的,那么,请你告诉我们,马的哪只眼睛是瞎的?”“右眼。”华盛顿放开蒙右眼的手,马的右眼并不瞎。“我说错了,马的左眼才是瞎的。”邻人急着争辩说。华盛顿放开蒙左眼的手,马的左眼也不瞎。“我又说错了……”邻人还想狡辩。“是的,你错了,”警官说,“证明这马

2、不是你的,立即把马交还给华盛顿先生吧!”华盛顿的问话中包含了“此马有一只眼睛是瞎的”假定,其实,华盛顿的马双眼都不瞎。偷马的邻居胡乱瞎猜,正好中了华盛顿设下的圈套。这个假设其实叫做“言语行为的预设”。计谋与分析言语行为的预设教学目标:1.了解言语行为的预设的重要性。2.理解言语行为预设的内涵,了解预设的种类和条件。3.能够在实际的语言运用中准确判断句子的预设意义,并能够准确地利用预设。有一家西餐馆,早餐的煎鸡蛋卖得一直不太好,后来老板发现,问题出在服务员身上。这个餐馆的服务员询问客人时习惯于说“要不要鸡蛋?”,差不多有一半客

3、人回答不要。这位聪明的老板让服务员们改变询问的方式,把“要不要鸡蛋?”改为“您要几个鸡蛋?”,这样一改,差不多所有的顾客都要鸡蛋了,起码至少要一个鸡蛋。提问“要不要鸡蛋”时,有一个前提是“本西餐馆有鸡蛋提供”;本句要表达的意思是“可以要鸡蛋,也可以不要鸡蛋”。而提问“您要几个鸡蛋”的前提却是“你肯定要鸡蛋”;本句要表达的意思是“具体是要一个还两个鸡蛋”。预设的定义预设(presupposition),从字面上讲就是“预先设定”,指的是一句话,一个言语行为,除了字面直接表达的意思外,还包含了有关说出这句话的一系列前提。这些推理

4、中认定的前提,是理解使用语言的重要依据,靠逻辑概念、语义、语境等推断出来的话语的先决条件,是交际有效性的保证。预设的定义句子所包含的“预设”和句子本身的意义有十分密切的关系,即句子一经形成,预设就寓于其中。例如:1、Marycleanedtheroom.2、Marydidn'tcleantheroom.3、DidMarycleantheroom?4、Cleantheroom,Mary.句子1的意思是:“玛丽打扫了房子”。这句话本身有一个“预设”即:“房子原来是脏的”。句子的预设有这样的特点:否定句子本身,句子的预设保留不变。

5、即使把句子改为否定句、疑问句、祈使句,如“玛丽没有打扫房子”,“玛丽打扫了房子吗?”“请打扫房子,玛丽”,这些形式的句子都没有改变预设“房子原来是脏的”。预设的定义我们还注意到:即使是同一个句子,若置于不同的语境,交际者的对象、意图不同,其隐含的语用含义也可能不同,那么语用预设也会相应发生变化。例如:“下雨了”这句话,独立来看,其预设(前提)是:可在下列语境中,“下雨了”却表达着不同的语用含意:1、妻子对刚走出家门上班的丈夫说:“下雨了。”2、妈妈对楼下草坪里玩耍的孩子喊:“下雨了!”3、某地长期干旱,老农民兴奋地喊:“下雨

6、了!这下庄稼有救了!”4、某学生沮伤地叫到:“下雨了,明天不能爬山了。”含义是催孩子快回家,本句预设(前提)是:下雨前,孩子在外面。“此前没有下雨”含义是提醒丈夫带伞,本句预设(前提)是:丈夫出门没带伞。含义是雨水来的非常及时,本句预设是久旱无雨,对庄稼的生长造成危害。含义是表达了面对雨水而无法实现计划时的痛苦,本句预设是打算明天爬山。预设的定义预设是人们成功进行话语交际的有效方式之一,人们常常运用预设来传递信息。预设传递信息有以下特点:(1)预设以间接的方式传递信息。(2)预设往往是无意识流露出来的真实信息。(3)说话人往

7、往可以通过预设控制受话人。(4)预设可以传递已知信息,也可传递新信息。预设的定义①“在众多的补品中,为什么越来越多的人选择了黄金搭档?(黄金搭档补品广告)”预设的种类说明存在着一种叫做黄金搭档的补品预设都带有的强烈的主观性特点。存在预设“你这么大了,难道就不能帮家里做点事吗?”明确:说明说话人是一个长者,他正在对着一个晚辈说话预设的种类角色预设禁止大声喧哗预设的种类学校教学楼悬挂的条幅:空间预设预设:说明学校教学楼这个地方不宜喧哗,或者这里一直很嘈杂、喧闹。家用电器广告:好空调,格力造。观念预设此广告的预设为:由于目前国内各

8、家电厂商生产的空调其主要零部件都依赖进口,纯国产的空调质量难以保障,而格力集团推出了国产化的高端产品,质量过硬,堪与国际品牌竞争,就此而言,只有格力,才能造出质量优良的空调;同时还希望消费者能以民族工业为骄傲,多多支持民族工业的发展。第二句说明了人们头脑中存在着“价钱高的东西质量才好”的观

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