6.3溶解性的定量表示最新

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1、6.3物质的溶解性（2）——溶解性的定量表示镇江市外国语学校刘冉第六章溶解现象学习目标1.掌握1个概念——溶解度；2.会绘制和使用1条线——溶解度曲线；3.巩固科学探究的方法。BEAConfidential.

2、3发现问题……【分组实验】比较食盐和蔗糖的溶解性10ml水将药品倒入水中结论：食盐的溶解性蔗糖的溶解性＜5℃时，搅拌至完全溶解再取药品继续溶解至达到饱和状态步骤：【活动1】定量比较溶解性资料信息：温度溶剂（水）的质量溶液状态溶解溶质的质量溶解度5℃100g饱和状态食盐的质量蔗糖的质量35.8g186.

3、8g5℃10g饱和状态食盐的质量3.58g蔗糖的质量18.68g任务：说说溶解度的定义。一定温度下，物质在100g溶剂（通常溶剂为水）中达饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。水100克一定温度固体质量够了我饱了条件标准状态单位/g物质氢氧化钙Ca(OH)2碳酸钠Na2CO3食盐NaCl硝酸钠NaNO3硝酸铵NH4NO3蔗糖C12H22O11溶解度S/g0.16521.536.088.019220420℃时几种固体物质在水中的溶解度：溶解度的四个要素【练习巩固】判断对错1.20℃时，10

4、g食盐能溶解在100g水中，所以20℃时食盐的溶解度是10g；（饱和状态）2.将36g食盐溶解在100g水中，恰好制成饱和溶液，所以食盐的溶解度为36g；20℃时，100gKCl饱和溶液中含有25gKCl，所以，20℃时，KCl的溶解度为25g；（温度）（100g水）20℃时，KNO3在100g水里最多能溶解31.6g，所以，KNO3在20℃时的溶解度为31.6。（单位）缺少任何一个要素，都毫无意义！0.01g1g10g难溶微溶可溶易溶常温下固体物质溶解度溶解度与溶解性之间的关系物质氢氧化钙Ca(OH)2蔗

5、糖C12H22O1120℃溶解度S/g0.165204改变温度【演示实验】温度对固体物质溶解度的影响取两种固体药品各5g分别加入10g水充分振荡3种固体物质在不同温度时的溶解度：温度/℃020406080100溶解度/gKNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8Ca（OH)20.1850.1650.1410.1160.0940.077任务：根据活动单所给数据，小组内任务分工，每人绘制一种固体物质的溶解度曲线。硝酸钾氯化钠展示、交流氢氧化钙1.查

6、溶解度2.比大小3.看趋势【活动2】溶解度曲线的应用氢氧化钙用绘制的溶解度曲线回答问题：1.70℃时，硝酸钾的溶解度约为g，70℃时，65g硝酸钾溶于50g水中形成的是溶液。（饱和或不饱和）2.50℃时硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法：、。3.20℃时，100g水中溶解0.1g氢氧化钙，为达到饱和状态可采取的方法：、、。4.80℃时，用100g水配制成硝酸钾的饱和溶液，若把溶液降温到60℃，从溶液中可析出硝酸钾约g。【活动2】溶解度曲线的应用硝酸钾氯化钠不饱和加溶剂水升高温度加溶质、蒸发溶剂水、降

7、低温度4.判断饱和？5.转化方法6.结晶方法59g140夏天晒盐冬天捞碱【联系生活】在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐。这里的碱指的是Na2CO3，盐指的是NaCl。试着说说这里面的道理……溶解度溶解度曲线【联系生活】（1）夏天鱼常浮头，嘴会伸出水面呼吸，而冬天则少见，说明了气体在水中的溶解度与什么有关？（2）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？温度压强反思梳理：分享收获通过本节课的学习你还有什么发现或疑问吗？目标达成1.固体物质溶解度的概念你掌握了吗？2.你会绘

8、制和使用溶解度曲线吗？3.科学探究的方法你掌握了吗？【方法比较】列表法与图像法列表图像如图：A、B是两种物质的溶解度曲线图，【学以致用】你能从图中得到哪些信息？作业布置：完成化学《课程活动单》巩固训练：1.对“20℃时氯化钠的溶解度是36g”的正确理解是（）A.20℃时100g溶液中最多溶解36g氯化钠B.20℃时，100g水中溶解36g氯化钠，溶液达到饱和状态C.氯化钠溶解在100g水中达到饱和状态时，可溶解36gD.20℃时，100g水中溶解了36g氯化钠2.以下是KCl部分溶解度数据，下列说法中正确的

9、是（）A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时，100g饱和KCl溶液中含KCl34.0gC.20℃时，KCl溶液中溶质的质量分数一定小于40℃时KCl溶液中溶质的质量分数D.60℃时，45gKCl可完全溶解在100g水中，得到KCl的不饱和溶液巩固训练：3.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）．下列说法正确的是（）A.将原饱和溶液温度由t2℃降到