中学生综合实践活动课题研究报告

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东风中学学生综合实践活动研究课题——2012年中学生综合实践活动课题【课题】乌江源头三岔河水污染情况【组长】麦富澜【组员】麦富澜、杨文玲、麦海欣、梁结雯、郭佩雯、吴结如、刘咏欣【指导老师】杨发会前言：随着时间的兜转，我们的生活环境都发生了很大的变化。近年来，由于人们大量用水及排放废水，致使水资源污染日益严重，社会各界纷纷为“保护水资源”这份神圣而伟大的事业伸出援助之手。但是，值得深思的是，这真的能有效防止水资源不再受到污染吗？不仅仅如此，保护水资源也是我们每个公民的职责。你试想过吗？我们人类每丢一块垃圾时，全世界都将变得忙碌和肮脏吗？让我们走近生活，走近勒流街道的河涌，让我们仔细地观察一下勒流——我们这个需要保护的家吧！一、学生课题迄今为止，人类还未在地球以外的其他星球上发现水。水是生命之源，是人类生活上不可缺乏的物质。人体组织中水份占人体重量的百分之六十到七十，其他动物或植物其体内的水份也占百分之五以上，可见水是维持生命不可缺少的物质。而近年来,水污染越来越严重,人们大量用水或排放废水等,都会造成严重的水污染。所谓的水污染，是指由于人为因素直接或间接地将污染物质介入于水体后，变更其物理、化学或生物特性的改变，以致影响水缘的正常用途，并且危害国民健康及人们的生活环境。水污染来源包括天然的污染源及人为的污染源，人为的污染源有生活用水和工业废水的排放、农药、肥料等物质，经由地表水或地下水的渗透与流动而进入水体，使得水体环境受到污染。森林之采伐、耕作、土木工程等人为因素所造成水体中浮游物与溶解物的增加等。不仅河流、湖泊受到污染，海洋也同样污染严重。污染的江河会继续污染海洋。海洋遭受污染后所产生的一种灾害性海洋现象就是赤潮，赤潮不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。另一方面，赤潮还会引起海洋异变，局部中断海洋食物链，使海域一度成为死海；另一方面，有些赤潮生物分泌毒素，这些毒素被食物链中的某些生物摄入，如果人类再食用这些生物，则会导致中毒甚至死亡。尽管顺德在近几年来建成了污水处理厂，但是勒流街道的河涌仍然出现了一系列未解决的问题。这些问题的恰当解决与否关系到人们的生活环境问题，成为勒流一张卫生情况良好且靓丽的名片将有着不可忽视的影响。从另一个方面来看，也可以反映出我们勒流政府是否加大了管理力度，以及勒流人有否为保护水源尽了自己的一份力。二、研究目的1.通过各种途径探索与了解乌江源头三岔河的水污染情况，了解群众对河流5 的反响、意见及对政府的建议。2.研究调查活动中更深切地了解家乡文化和身边的人与事，体会把握机会和开拓创新的重要性，为未来走向社会奠定基础。3.学习并掌握研究报告的实践应用。三、实践过程情况人员安排：分工:资料搜集:麦富澜、杨文玲问卷设计:麦富澜、杨文玲、实地考察:麦富澜、杨文玲、梁结雯、郭佩雯、吴结如、麦海欣、刘咏欣采访:吴结如、麦海欣、刘咏欣、郭佩雯编辑与整理:麦富澜、杨文玲、麦海欣报告书写:麦富澜、麦海欣、吴结如调查时间:2012年3月份至4月份，利用周末的时间进行调查。调查地点:a.问卷调查地点:东风街上河边b.采访地点:4.过程:制定计划→利用图书馆、报刊、网络等搜集课题资料→设计调查问卷，进行问卷调查→实地调查，采访相关人，摄影→获得事实材料→根据调查统计数据进行分析→整理编辑调查记录→绘制有关图表→筛选资料，分析讨论研究成果，提炼观点→做成调查报告→撰写调查报告→评价和总结四.报告成果1.勒流水道的概况：河流道共分为4大部分：上游、东风河段、大湾二唐河段及其余几条支流。其中水面最宽阔的是东风水道。河道分流出来的支流大多流经住宅区和工业区。（2.活动与分析：a.问卷调查问卷设计关于乌江源头三岔河水污染的调查问卷你好，我们是育贤实验学校初中部的学生，我们想从你这里了解一些关于乌江源头三岔河水污染情况。下面是我们设计的单选题，请你如实填写，谢谢！1.你觉得现在的乌江源头三岔河污染严重吗？（）A.严重B.不算严重，但还是有污染的C.一点也不严重2.你觉得乌江源头三岔河的污染源主要是什么？（）A.工业污水B.人为生活垃圾C.生活废水3.你亲眼看见过一些人污染水源吗？（）A.不常见B.没有C.经常看见4.你发现常污染水源的人大多都是：（）A.小孩子B.青少年C.青年人D.中年人E.老年人5.你发现污染河水的人大多是用什么方式来污染水源的?（）A.丢垃圾B.倒废水C.其它：_______6.你认为镇政府对河涌的改善力度足够吗？(）A.很好，足够了B.还好吧，但还有待加强C.一点也不够7.你觉得镇政府需要加强对人们的监督力度吗？（）A.不需要了B.随便，没有多大的所谓C.非常需要8.你有无见到过政府对河涌的整治施行过有利措施？（）A.有，效果好B.有，但效果不显著C.无9.你觉得是什么原因会导致人们向河涌内扔垃圾？（）A.周边无垃圾箱B.顺便而已C.其它原因：_______10.如果你看到有人正在污染水源你会怎样做？（）A.到附近有关部门投诉B.上前及时制止C.不予理会5 数据统计：发出15份调查问卷，收回有效问卷15份，感谢受访者的配合！调查结果（路人）题号A50%45%75%70%75%5%3%45%16.5%30%B30%40%10%10%10%80%10%30%66.5%59%C20%15%15%10%15%15%87%25%17%11%D10%数据分析通过以上表格可以看出人们对勒流水资源的满意程度不太高，但是可见政府对这条河的整治还是有较大的收效。此外，政府对河涌的改善力度和对人们的监督力度还有待加强。勒流人还需提高自身的素质和环保意识。采访调查：采访内容：你觉得现在的河流与以前的那条有区别吗？路人一：有，而且比前几年好多了。恶臭少了，但是垃圾仍然很多，希望人们不要再扔垃圾进去了。路人二：现在的乌江源头三岔河多年来经镇政府花大力度的整治，比70年代初的勒流河涌的水质要清晰、干净得多。2你觉得政府应该采取什么措施去保护水源？路人一：加强宣传工作，提高人们的环保意识。路人二：为了保护好水源，政府应花大力度从环境保护入手。增加人手巡查沿河企业，一经发现要重重处罚，用经济手段有效地制止污染源，这样才能有效地保护好水源。3你知道哪些有关保护水资源的方法吗？路人一：节约用水，一水多用。譬如用洗米水浇花、洗水果、洗碗碟；用洗过衣服的水拖地……等等。还有，要在住宅里多安装一些节水设备。水龙头坏掉而漏水的要及时修理或更换。路人二：保护水源的有效方法是：各地区要建好污水处理厂，全面收集生活污水和工业污水，并通过净化处理才排出；制定有效的法律法规约束工厂、企业和居民，使其自觉遵守维护。这样才能有效地保护好我们的生命之源——水。（共访问了5位路人，以上是摘录其中一部分路人的回答。）实地考察：5 调查访问进行中……在采访和调查的过程中，我们也留意到了各种各样的环境问题：5 报告总结建议事项：在我们长时间的研究调查后，综述以上的种种发现，我们认为河流水源问题在无时无刻都牵系着勒流人的心，所以我们对此予以高度的重视——勒流河涌得到有效的改善给了我们极大的信心，对勒流河涌的前景人们都充满了憧憬！但就现在的状况，还存在种种不足，所以我们小组结合其它地区整治被污染了的河涌的成功经验对勒流河涌的改善处以下建议：文明先行，定位明确。政府应加大环保的宣传力度，向人们提出环保的要求，举行各种各样的活动，以提高人们的素质和环保意识。政府总体规划，汇聚各路英杰。政府应尽一步加大整治力度，加强对人们的监督力度，尽可能地制定有效的法律法规以约束地区的工厂、企业和居民，努力“砍断”污染源。报告评价：由于这始终是我们首次制作的研究调查报告，经验不足，对数据和资料只能进行最简单而又最理想化的分析，对项目的研究缺乏深度；另外，由于时间与理论水平有限，因而未能对勒流河涌的有效整治提出一套系列性的方案。五.活动感受我们通过准备、调查、采访、搜集资料等东奔西跑，亲身体会到工作的苦与乐，有一种觉得自己是一位小记者的感觉，当然，通过这次活动，我们也真切地体会到，当记者这份工作真不容易。我们在整个过程中都难免会遇到不少的困难，就如某些店主和市民不相信我们的本质精神，本着怀疑的心态找各种借口拒绝我们的调查与采访，给我们的制作带来了一定得阻碍。但我们也从中锻炼出了一份积极向上的心态，学会了做任何事都要坚持，不能因一点点的挫折就败下阵来，还懂得了合作的真理——“团结就是胜利”；此外，通过这次调查报告，我们更加了解勒流镇面的环境情况，使我们掌握了调查研究的基本方法、方式与步骤，学会了调查报告的编辑与调查问卷的设计。同时还接触体验了社会生活，懂得了发现研究，提出并解决问题，还形成了独立观点和培养了开放而新颖的思维模式，为将来向社会迈步奠定了坚定的基础。5