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时间:2018-03-30
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1、综合实践活动——生活课题1.我知道的民族(民族大团结小调查)提示语言:可以写,可以画,可以贴内容:姓名、民族、特殊的生活习惯2.作画——我为环保作贡献提示语言:发挥你的想象力,创作一幅画,再与全班同学举办环保画展3.让水更干净提示语言:画一画你周围河流的样子你想出什么办法让河水更干净?(可以写,可以画,可以贴)4.课题研究小论文A.观察日记(配画)——栽培黄豆芽B.饲养家兔的最佳方法:课题、过程、结果、收获与体会5.愉快的收获提示语言:到社区去调查收获季节的产品,可以写,可以画,可以贴。内容:名称、产地、价格、说明、记录日期、你想说的话6.调查废弃物调查表类别:可回
2、收、不可回收、有毒内容:班级、姓名、日期、类别、废弃物名称、一周一建议7.课题研究记录卡课题:什么样的人朋友最多?调查方法:结果:(可以写,可以画,可以贴)8.调查报告——家乡的变化形式:通过贴对比照片或画对比图,并写上文字说明。9.调查报告——我爱家乡调查计划:想要调查的事情怎样调查?我的发现:10.走进塑料世界提示语言:数一数,你家里都有什么塑料制品?叫什么名字?各有什么用途?11.重阳节——我熟悉的老年人内容:姓名、年龄、以前做什么工作?最爱什么?有什么生活习惯?12.我的一家13.设计课桌椅14.本周家庭最关注的话题15.你最爱吃的菜:可以怎么吃?你的话或建
3、议:16.调查菜市场、水果摊内容:名称、价格、产地、结论(你发现了什么?)
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