课 时 教 案.5

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1、课时教案课时进度第1周第5课时（学期第5课时）课题Unit1Canyouplaytheguitar?SelfCheck教学目标复习词汇guitar，dance，swim，sing，chess，speak，play，paint，join，music，art，club，piano，drum，trumpet，violin，can，can’t教学重点复习词汇guitar，dance，swim，sing，chess，speak，play，paint，join，music，an，club，piano，drum，trumpet，violin，

2、can，can’t；复习“询问和谈论能力”的目标语言。教学难点通过各种复习手段的检测促使学生掌握所学知识，并能使用所学知识进行交际活动课型新授课教具录音机教法、学法及个性化设计教学内容与过程一、第一教学环节：情景创设。导入新课教师活动学生活动引导学生进行关键词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成第l部分的教学任务。进行关键词自我检测，完成自我评估，复习所学的重点词汇，完成第l部分的学习任务。二、第二教学环节：师生互动，学习探究教师活动学生活动1．引导学生在筑词表上进行筑词活动，引导学生采用各种有效途径记忆单词，完成第

3、2部分的教学任务。2．引导学生进行阅读和写作训练，让学生先阅读对话，然后根据对话内容填写卡片，完成第3部分的教学任务。1．在筑词表上进行筑词活动，学会采用各种有效途径记忆单词，完成第2部分的学习任务。2．进行阅读和写作训练，先阅读对话，然后根据对话内容填写卡片，完成第3部分的学习任务。三、第三教学环节：合作交流，巩固提高教师活动学生活动引导学生进行Justforfun游戏活动，复习、巩固所学的Canyouplaytheguitar?Yes,Ican./No,Ican’t.等句型和语法知识。进行Justforfun游戏活动，复习、

4、巩固所学的Canyouplaytheguitar?Yes,Ican./No,Ican’t.等句型和语法知识。本课总结通过单词检测、填写卡片和游戏等一系列复习手段，对所学知识进行系统而全面的复习和巩固，不仅使学生掌握所学知识，更重要的是灵活运用的能力；同时教授学生了解一些有效的学习策略。板书设计Unit1Canyouplaytheguitar?SelfcheckWords:guitar,dance,swim,sing,chess,speak,play,paint,join,music,art,club,piano,drum,tru

5、mpet,violin,can,can’t课后反思组长签字：