英语第二单元17页教案

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1、Unit2PartB许家沟乡下庄中心小学贺静教学目标：听懂，会说Goodafternoon!Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。教学重难点：【教学重点】进一步学习打招呼和问候语Goodafternoon!Nicetomeetyou,too.【教学难点】Goodafternoon!和Nicetomeetyou.的连读，以及afternoon的发音。教学准备：1．单词卡片。2.多媒体课件。3.教材相配套的教学录音带。教学过程：（一

2、）热身／复习（Warm-up/Revision）1.师生共同练习TeddyBear的歌曲，边唱边表演。2.游戏：（talkaboutthepicture）Whattimeisit？Isitinthemorning？（二）呈现新课（Presentation）1.教师出示钟表，使学生了解到时间----下午，引出Goodafternoon!的学习。2.学生操练Goodafternoon!3.学生根据时间区分：morning、afternoon、evening.3.让学生听录音，跟读B部分Let’stalk的内容

3、。教师强调Goodmorning.和Goodafternoon!两个句子的区别。4.分角色朗读对话。5.Describethepicture：学生用自己的话描述图片。6.Learnthewords：mom、mum、mother和dad、father。（三）趣味操练（Practice）1.认一认，读一读，排一排。教师将B部分Let’stalk的句子内容打乱顺序，写在卡片上，贴于黑板。2.教师给学生分小组，三人一组分角色表演Let’stalk的内容。3.教师鼓励学生自己读Let’splay部分的句子。（四）扩

4、展性活动（Add-activities）1.听录音，仿读Let’stalk的对话。2.创设情景，按照Let’stalk的对话，让学生三人一组编对话，分别向“家长”及“老师”介绍自己的朋友。（五）作业（homework）1.Listentoandrepeat“Let’stalk”.2.Makeadialogueusingwe’velearnedtoday.【板书设计】Unit2ColoursGoodafternoon!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.选择正确的答案，把序号填在

5、括号内。()1.Goodafternoon.A.Goodmorning!()2.What’syourname?B.Metoo.()3.Hi!C.Fine,thankyou.()4.Goodbye!D.Great!()5.Let’sgotoschool!E.Nicetomeetyou,too.()6.Goodmorning!F.Myname’sJohn.()7.Howareyou?G.Bye!()8.Nicetomeetyou.H.Goodafternoon.()9.Let’spaint!I.Hi!()10

6、.Ihaveayellowpencil.J.OK!