国立暨南国际大学建教合作暨推广教育委员会

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1、國立暨南國際大學建教合作暨推廣教育委員會95學年度第1學期第2次會議紀錄時間:中華民國95年12月13日(星期三)下午12時30分地點:本校行政大樓行政會議室主席:蘇教務長玉龍記錄:蕭如杏出席:劉總務長一中、張院長鈿富、佘院長日新、王院長文俊、孫主任同文、賴主任美齡、蕭主任美香、吳明烈副教授、張英陣副教授、吳健瑋副教授(請假)、陳靜怡助理教授、林佑昇教授、劉家男副教授(請假)列席:賴主任秋月、黃主任源協、葉主任連祺、黃主任鉦堤、陳主任佩修、葉主任日崧、林主任林霖(鍾桂景小姐代)、侯組長東成、蕭如杏小姐壹、主席致詞貳、討論事項:提案一:本校語文教學研究中心擬具「國立暨南國際大學語文教學

2、研究中心第28期外語推廣教育班」開班計畫書,提請審議。(語文教學研究中心提)------------------------P.04決議:照案通過。提案二:本校公共行政與政策學系擬具「國立暨南國際大學公共行政與政策學系95學年度第2學期推廣教育碩士學分班」開班計畫書,提請審議。62(公共行政與政策學系提)--------------------------------------------------------------------------P.07決議:照案通過。提案三:本校東南亞所擬具「國立暨南國際大學東南亞所95學年度第2學期碩士在職專班隨班附讀推廣教育碩士學分班」開班

3、計畫書,提請審議。(東南亞所提)--------------P.12決議:照案通過。提案四:本校社會政策與社會工作學系擬具「國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系95學年度第2學期社會工作推廣教育學士學分班」開班計畫書,提請審議。(社會政策與社會工作學系提)----------------------------------------------P.16決議:照案通過。提案五:本校教育政策與行政學系擬具「國立暨南國際大學教育政策與行政學系95學年度第2學期國民中小學學校領導育成推廣教育碩士學分班」第四期開班計畫書,提請審議。(教育政策與行政學系提)-----------------

4、----------------P.21決議:照案通過。提案六:本校管理學院62擬具「國立暨南國際大學管理學院文化創意產業經營管理推廣教育碩士學分班第一期」開班計畫書,提請審議。(管理學院提)------------------------------------P.34決議:經費預算表修正後通過。提案七:本校管理學院擬具「國立暨南國際大學管理學院觀光休閒產業經理副理級經營管理推廣教育學士學分班第二期」開班計畫書,提請審議。(管理學院提)----------------------P.39決議:將原提案之招生班別名稱「經理副理級」共5字刪除及經費預算表修正後通過。提案八:本校管理學院

5、擬具「國立暨南國際大學管理學院觀光休閒產業經理副理級經營管理推廣教育班第二期」(非學分班)開班計畫書,提請審議。(管理學院提)--------------P.44決議:將原提案之招生班別名稱「經理副理級」共5字刪除及經費預算表修正後通過。提案九:本校國際企業學系擬具「國立暨南國際大學國際企業學系95學年度第2期推廣教育碩士學分班」開班計畫書,提請審議。(國際企業學系提)--------------------------------P.49決議:照案通過。提案十:本校財務金融學系擬具「國立暨南國際大學財務金融學系6295學年度第2期推廣教育碩士學分班(第三期)」開班計畫書,提請審議。

6、(財務金融學系提)------------------P.54決議:照案通過。提案十一:本校公民社會中心擬具「國立暨南國際大學公民社會研究中心95學年度第2學期非營利組織管理推廣教育碩士學分班」開班計畫書,提請審議。(公民社會中心提)--------------------------------------------------------------------------P.59決議:照案通過。提案十二:本校建教合作暨推廣教育中心擬具本校推廣教育相關表單及範例,提請討論。(建教合作暨推廣教育中心提)---------------------------------------

7、--------------------P.64決議:照案通過。壹、臨時動議:有關本校在職專班符合「身心障礙學生身心障礙人士子女及低收入戶學生就學費用減免辦法」學生,其補助經費係由校務基金支應或開課單位自行吸收案,請建教中心彙整他校處理方式後,於下次會議中提出討論。貳、散會:下午13時15分62國立暨南國際大學建教合作暨推廣教育委員會會議提案單提案單位*語文教學研究中心案  由擬開辦「第28期外語推廣教育班」(非學分班),提請討論。說  明擬具「國立暨南國

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