心理学概述教育理论高分题库精编

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1、心理学概述教育理论高分题库精编一、单项选择题1.从学科性质来看，心理学是一门()学科。A.行为B.自然C.社会D.交叉2.人的心理现象包括()A.心理过程和个性心理B.认识过程与意志过程C.情感过程与意志过程D.个性倾向性与个性心理特征3.心理过程包括()A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程4.在下列选项中，属于心理过程的是()A.意志B.能力C.气质D.兴趣5.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括()

2、A.感知、记忆和思维B.情绪、思维和意志C.动机、需要和兴趣D.能力、气质和性格6.人的心理活动的内容和源泉是()A.认知B.需要C.客观现实D.个性7.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为()A.心理状态B.心理特征C.心理过程D.个性心理8.人类特有的最高级的心理现象是()A.认识B.情感C.能力D.意识9.下列心理现象中，属于个性心理特征的是()A.意识B.信念C.性格D.理想10.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，()是心理的器官。A.神经系统B.大

3、脑皮层C.神经元D.脑11.注意是一种()A.独立的心理活动过程B.非独立的心理活动过程C.感知活动过程D.思维活动过程12.在个性中具有核心意义的是()A.气质B.性格C.能力D.个性倾向性13.人类心理活动的基础是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动14.下列不是反射活动的一项是()A.草履虫的趋利避害反应B.人的手被火烫便立即移开C.黑猩猩解决问题获取食物的行为D.学生听到铃声进教室上课15.一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物，由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出

4、现，多次重复后，该中性刺激物也能引起该本能反射，该反射被称为()A.工具性条件反射B.无条件反射C.经典性条件反射D.第一信号系统16.下列选项属于条件反射的是()A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射17.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是()A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏18.无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合，这个过程是()A.泛化B.分化C.强化D.动力定型19.心理活动的主要物质基础是()A.神经元B.突触C.反射D.神经系统20.一个简单的反射弧是由

5、以下几个部分组成()A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.传入神经、神经中枢、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器21.()合称为脑干。A.延脑脑桥间脑B.间脑小脑大脑C.延脑脑桥中脑D.脑桥中脑间脑22.高级神经活动的基本过程()A.兴奋－消退过程B.抑制－分化过程C.消退－抑制过程D.兴奋－抑制过程23.神经元具有()的机能。A.接受刺激、传递信息和整合信息B.接受刺激、传递信息和发动反应C.接受刺激、整合信息和发动反应D

6、.接受刺激、转换能量和传递信息24.听觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶25.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()A.正诱导B.负诱导C.扩散与集中D.相互诱导26.“引水上山”体现了人类心理的()特点。A.概括性B.预见性和目的性C.主观能动性D.社会制约性27.“仁者见仁，智者见智”说明心理是()A.脑的机能B.对客观认识的反映C.在实践中发生发展的D.对客观现实的主观反映28.下列()是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。A.1879年，德国学者冯特在莱比锡

7、大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说29.科学心理学的创始人是()A.冯特B.亚里士多德C.杜威D.桑代克30.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()A.杜威B.冯特C.詹姆斯D.华生31.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()A.人本主义学派B.格式塔学派C.行为主义学派D.精神分析学派32.人

8、的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫33.()片面夸大环境和教育的作用，认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.弗洛伊德B.华生C.埃里克森D.皮亚杰34.()认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。A.精神分析心理学派B.皮亚杰C.维果斯基D.行为主义35.发生认识论的创立者是()A.卡尔B.皮亚杰C.