Unit1 导学案

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1、新目标八年级英语上册Unit1Howoftendoyouexercise?导学案八年级学科组英语主备教师张艳艳审核人窦剑锋第1课时SectionA（1a-1c）一．学习目标（Learningaims）　　1．掌握表示频率的副词及其用法。　　2．运用频率副词及短语回答问题。3.LearnthenewwordsofUnit1.二、教学重点和难点1.---Whatdoyouusuallydoonweekends?----Iusuallyplaysoccer.　　2.----Whatdoeshedoonweekends?----

2、HesometimeswatchesTV.　　3.----Howoftendoyoushop?----Ishoponceamonth.　　4.----HowoftendoesChengwatchTV?----HewatchesTVtwiceaweek.三、知识链接复习一般现在时态用法并写出三个句子__________________________________________________________________四、学法指导：1)ReadingthewordsofUnit1bythemselves.2)Un

3、derstandingthemeaningofthesentensesandarticlesofUnit1.教学过程：一、自主学习Task1.学习1a-1c：谈论日常行为活动1、看图画，写出活动词汇a__________________b__________________c___________________d__________________egoskateboarding2、了解下列频率副词，写出其汉意always(100%)usually(80%)often(30-50%)sometimes(20%)hard

4、lyever(5%)never(0%)听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号）always_____usually_____often____sometimes____hardlyever_____never___3、两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论日常活动。(注意；第三人称替换)A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothemovies.A:Whatdoesheusuallydoonweekends?B:Heoftengoesskateboarding.Ta

5、sk2.学习2a-2c：学习频率副词，利用Howoften.........?句型谈论活动频率。活动设计:1、写出下列频率副词总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______2、写出下列表示频率的副词短语每天：一周一次：一周两次：一周三次：一月一次：一月两次：3、首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。再听完成搭配（只写字母）4、理解下列询问频率的句型，并仿照练习(注意:第三人称替换)A:HowoftendoyouwatchTV?B:Twiceawee

6、k.5、读2c对话,理解并仿照练习二、合作共建1、你知道频率副词的位置在哪儿吗？将下列词组成句子。（1）islatealwaysheforschool.______________________________________.（2）homeworkGinaschooldoesoftenat_____________________________.2、区别下列有关how的短语howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____三、系统总结1

7、、写出本课的频率副词：2、本课的两个重点句型：（1）（2）四、诊断评价1、翻译下列短语（1）多久__________（2）去踩滑冰________(3）几乎从来不______（4）网上冲浪_____________（5）一周一次________（6）一月两次_______（7）一周三次______（8）在周末______________2、单项选择（1）－_____doyoudoyourhomework?---Everyday.A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime（2）Ivis

8、itmygrandparents_________amonth.A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice（3）Oneofmyfavoriteprograms________AnimalWorld.A.amB.isC.areD.don't（4）Shehardlyever_