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1、新河中学九年级英语学科第1单元第1学时导学案姓名班级第学习小组星期第节课课题:Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA1a-1c主编孔奇峰审核人日期学习目标(1)熟练掌握下列词汇:aloudpronunciationflashcardvocabulary(2)熟练掌握下列短语:workwithfriendsasktheteacherforhelpreadaloudmakeflashcardspracticepronunciation(3)掌握下列句型:X

2、k

3、---Howdo

4、youstudyforatest?---Istudybyworkingwithagroup.学习重点难点重点:掌握SectionA1a-1c所有重点单词,短语和句型。难点:介词by引导的方式状语的合理运用。学习准备Ataperecorderandthelearningguide一、启发探究HowdoyoustudyforanEnglishtest?Maybeyouhavemanydifferentways,nowcheck(√)thewaysyouusein1a.Thenaddotherwaysyousometim

5、esuse.二、自主探究读一读,写一写aloudpronunciationflashcardvocabulary读一读,译一译makeflashcards_______________workwithfriends_____________asktheteacherforhelp______________readaloud_________________bymakingvocabularylists_____________三、交流合作探究同桌结对练习1a句型wWw.xKb1.coMWorkinpairs.As

6、kyourpartnerhowheorshestudiesforatest.eg:A:Howdoyoustudyforatest?B:Istudybyworkingwithagroup.bymakingflashcardsbyworkingwithfriendsbyaskingtheteacherforhelpbyreadingaloudbymakingvocabularylists同桌结对完成1bListen.并核对答案Howdothesestudentsstudyforatest?Writelettersfro

7、m1aabove.小组合作完成1cMakeconversationsabouthowyoustudyforatest四、总结(引深探究)语法学习by+Ving(1)by补记①—Howdoyoustudyforatest?Istudybyworkingwithagroup.②Weusuallygotoschoolbybike.③Englishisspokenbymanypeople.by的意思是“通过……的方式”时,后接;当表示“乘坐”时,后跟;它还可以表示,用于被动语态,引导出动作的发出者。跟踪练习1)Hegoes

8、toschoolbike.A.byB.onC.inD.at2)--HowdoyoustudyEnglishsowell?Bylotsofbooks.A.readB.lookC.watchingD.reading(2)aloud/loud/loudlyaloud出声地;大声地。常与read/call等词连用,不用于比较级;(Don’treadaloudinthelibrary.)新课标第一网loud高声地;大声地;喧闹地。指说话声和笑声,常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级;(Weca

9、n’thearyou.Pleasespeaklouder.)loudly高声地;喧闹地。可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思,不悦耳。(Ifeelveryannoyedwhentheyargueloudly.)跟踪练习①老师要求我大声朗读课文。Theteacheraskedmetothetext.②请大声点说,以便我能听清楚。PleasesothatIcanhearyouclearly.③不要这么大声,婴儿在睡觉。Don’tso.Thebabyissleeping.(3)practicedoingsth.练习做

10、某事eg.Wepractice____Englisheveryday.(我们每天练习说英语。)五、及时巩固(包含“考点链接”)一、根据句意及首字母,写出下列单词的正确形式1、IstudyEnglishwordsbymakingf.2、Ilikereadingatoppronunciation.3、Heoftenstudiesbyltotapes.4、Have

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