宁乡十中英语谢桂香

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1、《过去完成时》微课说明录制时间：2014年6月28日微课时间：6分钟本微课名称过去完成时主讲人宁乡十中谢桂香知识点来源学科：英语年级：高一教材：牛津高中英语章节：必修2第三单元GrammarPoints基础知识过去完成时的构成和用法教学类型教授型设计思路通过复习使学生巩固有关过去完成时有关知识并能够运用所学知识解决时态的题目。教学过程内容画面时间一、片头（20秒以内）内容：今天我们讲解的是牛津高中英语M2U3的GrammarPoints——过去完成时。第1、2张PPT20秒以内二、正文讲解（4分20秒左右）1.构成：首先我们来看一下过去完成时的结构，其

2、结构为：had+done（动词过去分词）第3张PPT10秒以内2.用法一:过去完成时表示过去某一时间或某一动作之前完成的动作或状态。强调过去某一动作发生在另一动作之前时。第3张PPT60秒以内3.用法二:过去完成时可以表示过去某一时刻之前发生的动作或呈现的状态，这一动作一直持续或将继续下去。第4张PPT1分以内4.用法三：过去完成时和already,just,ever,yet等连用表示过去的过去。第5张PPT1分以内5.用法四：过去完成时与when,before,assoonas,till/until等引导时间状语的从句连用，强调动作发生的时间前后。第

3、6张PPT一分钟以内三、总结（20秒以内）点评:总而言之，过去完成时就是用来表示某个动作发生在一个过去的动作之前，也就是过去的过去，其结构为：had+done第7张PPT20秒以内教学反思（自我评价）过去完成时为英语中一个较难的知识点，在一个微课中很难让学生在短时间内进行回顾和加强。这只是一个尝试，还有很多地方要加强。