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时间:2019-05-19
《《一本男孩子必读的书》教案 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11一本男孩子必读的书【教材分析】《一本男孩子必读的书》是一篇用故事形式写成的名著推荐文章,告诉我们学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,学习本课7个生字,理解“爱不释手”的意思。2、通过探究“为什么说这是男孩子必读的书”,了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。3、理解课文内容,体会鲁滨逊的聪明机智和坚强毅力,领悟学会生存,学会坚强的人生道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。【教学重难点】理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义,领悟学会
2、生存,学会坚强的人生道理。【教学过程】一、预习导学1、自读课文,读准字音,理解生词,有疑问的地方注意做记号,检查是否读通顺连贯,并在相应的栏目下做出评价,用“√”表示。★吐字清晰,课文读正确★★声音响亮,课文读流利★★★朗读正确、流利,富有感染力2、照样子换偏旁组成新字,分别组词。 胶( )粘( )锯( )礁( )筐( ) 较( )( )( )( )( )3、用“√”给加点字选择正确的读音。鲁滨逊(xùnsūn)用帆布搭起帐篷,作为栖(qīxī)
3、身之处,自己学会了制作粗糙(cāocào)的面包,捕(pǔbǔ)捉并驯(xúnxùn)养山羊作为食物。5害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。我要好好地把这本书珍藏(cángzàng)起来,等我有了儿子,我就把这本书再传(zhuànchuán)给他。4、先解释加点字的意思,再解释成语的意思。爱不释手:___________________________________________________________________荒无人烟__________________________________________________
4、___________________5、边读边思,文章写了哪几方面的内容,试着归纳主要内容。二、课堂助学1、导入2、预习反馈找出学生错误,重点指导。3、整体感知(1)“爱不释手”什么意思?这本书为什么能让“我”爱不释手?(2)交流文章内容,引出书的来历、书的内容和读书后的感受,并相机板书。(3)概括课文主要内容,要求学生根据板书提示并结合课文来叙述。4、合作探究探究一:这本书有着怎样的来历?结合课文1—6自然段思考回答。默读扉页上的几行字,思考,为什么爷爷和爸爸分别在扉页上写下不同的话?探究二:为什么这是一本男孩子必读的书?(1)了解书的
5、内容。学习步骤:第一步:默读课文8-12自然段,思考作者是怎样概括书的内容的,划出表示时间的词语。第二步:了解鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难呢?他是怎样生存下来的呢?试画出相关的词句,写出感受。第三步:边想象画面边朗读8-12自然段。交流。A、作者在介绍书的主要内容的时候是按照时间顺序来写的,抓住了主要的情节。B、遇到的困难:荒凉孤独:荒无人烟,养鹦鹉作伴,还做了家具,驯化星期五。5害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。食物缺乏:他做了一只木筏,把沉船上的食物……一一送到岛上。种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源。住宿
6、困难:用帆布搭起帐篷,作为栖息之地。C、哪些画面给你留下了深刻的印象?从中你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?能用文章中的一句话来概括吗?(聪明机智、有坚强毅力、勇敢顽强)(2)”我”为什么喜欢这本书?请同学们先默读课文13自然段,试画出相关的词句,结合自己的生活实际谈谈的理解。出示:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。①指名读这句话。②结合自己的生活实际交流对这句话的理解。③小结:课文13自然段中有一句话就是对这句话的最好解释,齐读,体会。(3)作者喜欢这本书的另一个原因是因为书中的主人公是鲁滨逊,在他的想象中鲁滨逊是一个什么样子,找出原句读
7、一读。思考:为什么我会把鲁滨逊想象成这个样子?(4)爷爷、爸爸、我三代相传的仅仅是一本书吗?为什么这是一本男孩子必读的书?女孩子要不要读?这本书告诉我们要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧,其实,这也是爷爷和爸爸寄予我的希望。(5)“等我有了儿子,我就把这本书再传给他。”如果你把这本书传给自己的孩子,你会在扉页上写些什么?扉页上最简单的一句话就是你读完书后最真切的感受,最大的收获。读完一本书把自己最大的感受记录下来也是非常重要的,这感受就是你读书最大的财富,也是你人生最大的财富。5、教师小结:以后我们写读后感可以学习本文的写法,从书的来
8、历、内容以及读后的感受这几方面去写。三、当堂训练1、根据课文内容填空:《一本男孩子必读的书》作者杨红樱,儿童文学作家,作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小
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