x_yw_b2_4.11《就任北京大学校长之演说》综合检测

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1、襄阳一中高一年级综合训练题语文必修2编写：冷晓栓审核：郭方使用时间：姓名：考号：第4单元综合训练题（45分钟）一、基础知识（每题3分，共24分）1．下列加点的词语，解释错误的一项是（）A．入法科者尽可肄业（肄业：就学）法律学堂，入商科者亦可投考商业学校。B．二曰砥砺（砥砺：培养）德行。C．今日所与诸君陈说者只此，以后会晤日长，随时再为商榷（商榷：商讨）可也。D．余到校视事仅数日，校事多未详悉（详悉：详细知道）。2．下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．在“超女经济”的烘烤下，现在的超女已经不再是第一届第二届

2、里那种简单的“想唱就唱”了，它已经成了一条走进娱乐圈演艺界的“终南捷径”。B．青年学子要抱定学问宗旨，孜孜求学；能砥砺德行，以天下为己任，以身作则，把匡正流俗当做自己责无旁贷的责任。C．任鸿隽在回忆蔡元培先生时说，先生待人接物，开诚布公，充分尊重他人的人格，绝不以自己的言语和行动使人感到一点不便或不快。D．在“思想自由，兼容并包”的思想指导下，蔡元培将北大由一个陈腐不堪的封建堡垒改造成一片“精神圣地”，诸君能无动于衷乎？3．下列各句中没有语病的一句是（    ）A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不

3、认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。B．世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。C．在戏曲艺术不景气的形势下，作为全国著名的艺术院团要带头出精品，演好戏，赢得观众，占领市场，弘扬民族文化。D．针对频繁发生的各类环境污染事件，国家环保总局有关负责人日前表示，对高污染企业所存在的环境问题要进行彻底整顿。 4．下列各项中，没有语病的一项是()A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影

4、响造成的。B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。D．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。5.下列各项中，没有语病的一项是()A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源

5、，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。D．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。6.下列各项中，没有语病的一项是()A．新世纪以来，国内出版业遭受了

6、以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。B．汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。C．三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。7.下列各项中，没有语病的是（）A．坐上画

7、舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。8.下列各句中，没有语病的一项是（）A．贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经

8、坦然的加入到个体户行列中来。B．关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。C．虽然大家都中的生活离不开物质基础 ，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。D． 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。9．下列各句中加点成语的使用，全都正确的—项是（3分）①G20杭州峰会文艺演出，无论是色彩、音符，还是线条、舞步，