就任北京大学校长之演说

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1、中国第一所国立大学未名湖畔看到下列词条你想到了什么?思想自由、兼容并包山鹰社导入新课北京大学湖光塔影——未名湖和博雅塔北大的建筑波光粼粼的湖面请欣赏北大校歌红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。 忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。 我们来自江南塞北,情系着城镇乡野; 我们走向海角天涯,指点着三山五岳。 我们今天东风桃李,用青春完成作业; 我们明天巨木成林,让中华震惊世界。 燕园情,千千结,问少年心事, 眼底未名水,胸中黄河月。燕园情北大校歌北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校,让我们不由自主

2、地生出仰慕与向往。可又有多少人知道办学之初的北京大学是怎样的呢?就任北京大学校长之演说蔡元培1.结合本文结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2.理清局部思路,弄明白一段文字,一句话前后衔接的道理。3.结合注解,疏通字句,通过关键语句的分析,引导学生深入理解文章的内涵,体会本文的思想文化意义。知识与能力:学习目标1.积累,整合;2.感受,鉴赏;3.思考,探究。过程与方法:理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。情感态度与价值观:1.结合本文的结构,了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。2.结合注解,疏通字句,通过关键语句的分析

3、,深入理解文章的内涵,体会本文的思想文化意义。学习重难点北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义上的大学。   京师大学堂是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后,所有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得以保留。题目介绍1911年,辛亥革命推翻了清王朝的统治。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。但年蔡元培接任之前的北大,总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟,他们来上学时,有不少还带着听差,上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方

4、设法混资历,找靠山。蔡元培的贡献在于他把陈腐的北大,变成了学术至上的真正大学。他以坚决的气魄,按照自己的教育理想,采取一系列对症下药的措施,一步步地改造北大,使北大逐步显示出全新的风貌。不到两三年时间,北大便从一个培养官僚的腐朽机构一跃而成为全国进步青年仰慕的学府。北京大学西门蔡元培还提出“兼容并包”的办学方针,延请陈独秀等大批新学人物和刘师培等旧学人士进入北大,并裁减了不称职的教员,清除了一大批腐朽守旧的人物。经过这番整顿,北大的教师队伍素质大大提高。与此同时,他还在学生中间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道

5、德新风尚。可以说,这篇演讲为北大开启了一个新的纪元。蔡元培,近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿,号孑民。1868年1月11日生于浙江绍兴府山阴县,1940年3月5日在香港病逝。作者简介蔡元培任北京大学校长时,提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由,科学民主,主张学与术分校,文与理通科,将“学年制”改为“学分制”,实行“选科制”,积极改进教学方法,精简课程,力主自学,校内实行学生自治,教授治校。蔡元培是20世纪初中国资本主义教育制度的创造者,他的这些主张和措施,在北京大学推行之后,影响全国,以至有人称他为自由主

6、义教育家。1998年戊戌变法失败,蔡元培先生看清了中国的现状,清醒得认识到,要想变革必须先行培养人才,于是他走上了倡导教育救国的道路。他先后在多所大学从事教育工作,推行先进的教育方针政策,力图打破封建主义坚固的落后教育堡垒,培养对社会发展有利的人才。写作背景在1916年12月蔡元培被任命为北大校长之前,北大已换过五任校长,并未能改变北大的局面,许多人劝他不要就任,以免因改造不好而于声名有碍,但他毅然赴任,于1916-1926年任北京大学校长。在他的任职演说中,对学生约法三章,锐意改革。就在蔡元培任职两年半之后的1919年

7、,他曾写宣言《我绝对不再做那政府任命的校长》,一度要求辞职。辞职理由有三点:第一,校长的身分为半官僚性质,于是生出许多官僚的关系,有着无数的繁文缛节,受管制太多,令人痛苦;第二,无法达到思想的自由,北京大学,向来受旧思想的约束,令人窒息,对新思想如同对待“洪水猛兽”,强行干涉;第三,北京正是风俗日偷,道德沦丧的社会,将人沾染上污浊。蔡元培先生虽然态度坚决,但并未能辞去北京大学校长的职务,因为北京大学离不开他。在几年的时间里,蔡元培先生以他先进的教学思想、广博的学识以及个性的人格魅力,打下了北大百年的基业,得到了广泛的认可

8、和赞誉。在“兼容并包、思想自由”教育方针的指导下,北大形成了前所未有的一种新局面。毛泽东尊称他为“学界泰斗,人世楷模”。下面请听课文朗读全文可分为三部分。第一部分()第二部分()第三部分()划分段落12~45整体感知就任北京大学校长之演说第一部分:第二部分:第三部分:点名演讲目的“请更以三事为诸君先”提出三点希望简单

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