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时间:2019-05-19
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1、第五章二次根式单元检测题姓名________.第13、14课时一.选择题(每小题4分,共40分)1.下列运算正确的是A.B.C.D.2.如果a+=2,那么a的取值范围是A.a≤0B.a≤2C.a≥-2D.a≥23.当1<x<4时,化简-结果是A.-3B.3C.2x-5D.54.函数的自变量的取值范围A. B. C.D..5.计算的结果是A.B.C.D.6.下列各式中与是同类二次根式的是A.2B.C.D.7.若,则a的取值范围为A.a≥2B.a≤2C.a≥―2D.a≤―28.下列方程中,有实数解的是A.B.C.D.9.式子成立的条件是A.≥3B.≤1C.1≤≤3D.1<≤
2、310.如果1≤≤,则的值是A.B.C.D.1第Ⅱ卷(非选择题共4道填空题10道解答题)请将你认为正确的答案代号填在下表中二.简答题(每小题3分,共12分)11.若无意义,则______12.当______时,有最小值为_____13.计算:-3=________.14.函数的自变量x的取值范围是_______________.三.解答题(共68分)15.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)16.化简17.化简:18.19.已知:,求的值。20.观察下列各式及验证过程:验证:验证:①按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想变形结果并验证;②针对上述各式的反映规
3、律,用含n(n为任意自然数,且n≥2)的等式表示这个规律,并说明理由。21.已知:22.23.已知,,求的值24.阅读此题的解答过程,化简:()解:原式=①=②=③=④=问:(1)上述解题过程中,从哪一步开始出现错误,请填写出该步的代号;(2)错误的原因是_____________________;(3)本题的正确结论是参考答案及试卷讲评(第15、16课时)一.选择题12345678910DBCCACCBDD二.简答题答案:11.>112.,013.114.x≤,且x≠-1三.解答题答案:15.(1)原式=49×;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=;(5)原式=;
4、(6)原式=。Ww.Xkb1.cOm16.17.分析:将和分别分母有理化后再进行计算,也可将除以变为乘以,与括号里各式进行计算,从而原式可化为:原式===018.原式=;19.20.①=②n=略21.,∴。∴原式=22.23.分析:直接代入求值比较麻烦,可考虑把代数式化简再求值,并且、的值的分母是两个根式,且互为有理化因式,故必然简洁且不含根式,的值也可以求出来。解:由已知得:==,∴原式===24.分析:此题是阅读形式的题,要找出错误的原因,错误容易产生在由根式变为绝对值,绝对值再化简出来这两步,所以在这两步特别要注意观察阅读。解:(1)④;(2)化简时,忽视了<0的
5、条件;(3)
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