用数形结合思想解综合题

用数形结合思想解综合题

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1、[初三复习专题]用数形结合思想解综合题1、利用数轴、直角坐标系,实现数向形转化,利用图象,将形向数转化例1已知a、b、c为实数,且a

2、b

3、

4、c

5、,求+

6、b+1

7、-+

8、c-2

9、的值。例2解不等式:>x-1例3已知方程x2+bx+c=0的两根均大于1,试判断b+c+1的值等于零、大于零还是小于零?例4抛物线y=3x2-a与直线y=x+a有两个交点,求a的取值范围。例5已知一次函数y=k1x+b的图象经过第一、三、四象限,且于反比例函数y=的图象交于点P1、P2,与轴交于点Q,设∠XOP1=α,且tanα=,OP1=,ΔP1OQ的面积为

10、b2-6.求(1)反比例函数的解析式(2)一次函数的解析式例6、二次函数y1=ax2-2bx+c和y2=(a+1)x2-2(b+2)x+c+3在同一坐标系中的图象如图所示.(1)哪一个函数图象经过B、C、D三点?(2)若

11、BO

12、=

13、AO

14、,

15、BC

16、=

17、DC

18、,且点B、C的横坐标分别为1、3,求两个函数的解析式.例7、二次函数y=x2-(k-3)x+k+4的图象与x轴交于点A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2),点P在y轴上(非原点),已知∠PAB与∠PBA都是锐角。(1)求k的取值范围;(2)比较线段PA、PB的长度大小;(3)当∠PAB+∠

19、PBA=90°时,求P点的坐标(用含k的代数式表示)例8、已知两直线y=x-m与y=3x-4m相交于点D,它们分别交x轴的负半轴于两点A、B,且AB=2.(1)求两直线的解析式;(2)求图象过A、B、D三点的二次函数的解析式,并在所给的坐标系中画出该二次函数的图象;(3)若⊙M为ΔABD的外接圆,那么⊙M与抛物线有没有除A、B、D以外的第四个公共点?如果有,求出此公共点的坐标;如果没有,请说明理由.2、用数形结合思想解几何综合题例9、如图,P是线段AB上的一点,当以AP为一边的正方形的面积与以PB为一边的正三角形的面积之和最小时,求AP:PB的值。

20、例10、如图,半圆的直径AC等于2,且B在半圆上,点E在AB上,且AE=BC,EF⊥AC于点F.(1)设BC=x,EF=y,求y关于x的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)当四边形BEFC的面积是ΔAFE的面积的2倍时,求ΔAFE的内切圆的半径r.例11、如图,已知抛物线y=-3x2-(2c-b)x+a2,其中a、b、c是直角三角形的三边长,且a

21、a的代数式表示)例12、已知如图,把矩形纸片OABC放入直角坐标系XOY中,使OA、OC分别落在x轴、y轴的正半轴上,连结AC,将ΔABC沿AC翻折,点B落在该坐标平面内,设这个落点为D,CD交x轴于点E,如果CE=5,OC、OE的长是关于x的方程x2+(m-1)x+12=0的两个根,并且OC>OE.(1)求点D的坐标;(2)如果点F是AC的中点,判断点(8,-20)是否在过D、F两点的直线上,并说明理由.

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