《认识年、月、日》教学再设计 黄静

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1、《认识年、月、日》教学再设计石嘴山市第十一小学黄静教学内容教材第46—48页的情境图、例1及做一做教学目标1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识,记住各月及平年、闰年的天数。2.帮助学生初步建立年、月、日的时间观念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学的思想方法,珍惜时间的习惯和爱国主义思想。重点难点1.认识时间单位年、月、日,发现年、月、日之间的关系。2.发现并掌握大月、小月的判断方法。教学准备学生每人准备一份年历卡(任何年份),多媒体课件。教学过程一、创设情境,引入新课1

2、.猜谜语师:今天,老师带来一件东西,请同学们猜一猜是什么东西?(出示课件)有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脱一件,最后剩下一张皮。(谜底:日历)2.出示情境主题图生活中每天都有很多事情发生,也有很多值得纪念的重大日子,请同学们仔细观察屏幕上的这些图片,你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗?(出示主题图)(1)10月1日是什么节日?(国庆节)你们知道是哪一年的10月1日毛主席宣布中华人民共和国成立的吗?(1949年)教师:同学们要记住这个伟大的时刻,它代表着中国人民从此站起来了,我们现在的生活来

3、之不易,同学们要好好珍惜。(2)申奥成功又是哪一年呢?(2001)教师:这是历史性的时刻,我们应该记住这个时刻。3.说一说下面节日的日期说出儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节日期,并从年历表中4分别找出:儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日,说出今年这些节日是星期几。这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外,还有我们今天要学习的年、月、日。(板出课题)二、探究新知1.科学知识(课件出示三幅图)讲述:地球绕太阳运转一周经过的时间就是一年,月亮绕地球运转

4、一周经过的时间大约就是一个月,同时,地球自己也在旋转(自转),地球自己旋转一周的时间就是一日。2.认识年历教师:那么,年、月、日之间有什么关系呢?请同学们拿出课前准备好的年历表,教师介绍年历表醒目的大字,表示的是这张年历的年份。年份下面的每一小块表示的是这一年中的每一个月。每个月中,记载着这一个月的每一天。3.合作探究教师:这是一张2014年年历卡,这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案。(1)观察年历,你能回答下面几个问题吗?一年有几个月?每个月的天数都一样吗?哪几个月

5、是31天?哪几个月是30天?二月份有多少天?一年有多少天?(2)学生汇报结果一年有12个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天;4月、6月、9月、11月都是30天,2月有的时候是28天,有的时候是29天。(3)根据学生的回答,引导学生整理观察结果,并板书31天(1、3、5、7、8、10、12)共7个月一年12个月30天(4、6、9、11)共4个月28天二月29天(4)质疑:①观察一下,你们每个人的手中的年历卡片上有31天的月份是不是都是这几个月呢?(是)对,不管哪一年,31天的月份都是

6、这几个月。4②再看一看,是不是每年的4、6、9、11月的天数都是30天。(是)③教师:哪两个月是连续的大月?(7月和8月)4.认识平年和闰年问:二月有多少天?一定是28天吗?(出示几张不同年份的年历)。使学生明确:二月有28天的那一年叫平年,有29天的那一年叫闰年。指导学生阅读课本第51页有关平年、闰年的那段文字,作为了解。(板书平年、闰年)5.认识大月、小月引导学生回忆,一年中有几个月?一个月中最多的有几天?最少的有几天?还有的月份是多少天?教师归纳总结:(1)1、3、5、7、8、10、12月,这7个月

7、都是31天,这几个月叫大月。(2)4、6、9、11月,这4个月都是30天,这几个月叫小月。(3)2月的天数比大月、小月的天数都要少,所以二月是特殊月,二月有28天的这一年叫平年,一年就是365天;有29天的这一年叫闰年,一年就是366天。(板书:大月、小月)6.随堂练习(1)在年历表上用彩笔圈出自己和父母的生日,并想一想,自己和父母的生日是在大月还是小月?(2)小游戏:是大月由男生站起来,是小月由女生站起来,谁站错或站慢就算输了。7.识记大月、小月的方法师:一年中哪月是几个大月?几个小月?想一想有没有记住

8、它的好方法?(1)左拳记忆大小月课本上介绍一种好的方法,可以在左拳上数。怎样数呢?请同学们打开书48页,看下面的一段话:“要知道哪个月有多少天……”(老师组织,指导学生边看书边数)。出示左拳图,指着左拳图,带着学生一起数,注意八月份要从数一月份的地方数起。巩固提问:拳上凸起的地方表示每个月有多少天?凹下去的地方表示每个月有多少天?哪个月除外?(2)儿歌记忆大小月一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。四、六、九、冬(11)

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