12.2.6全等三角形判定习题课2

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1、人教版初中数学第12章全等三角形习题课2编制人：徐绍棠审核人：张玉良课题：12.2.6全等三角形的判定习题课2一、知识网络：二、基础训练：1、下列说法正确的是（）A、两角一边对应相等的两个三角形全等；B、两边一角对应相等的两个三角形全等；C、两个等边三角形一定全等；D、两个等腰直角三角形一定全等.2、如图，某同学把一块三角形玻璃打碎成三块，现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（）A、带①去；B、带②去；C、带③去；D、带①②去.第2题第3题第4题3、如图，已知∠A＝∠D，AB=DC，可得△ABO≌△______，理由是_____________.4、

2、如图，若只有AD⊥BC于D这个条件，要证△ABD≌△ACD，则需补充的条件是________或__________或___________.5、如图，已知AD=AB，∠C＝∠E，∠CDE=75°，则∠ABE的度数是___________.第5题6、如图，已知AB⊥BF，CD⊥BF，BD=EF，∠1＝∠F，求证：△ABE≌△CDF.三角形全等的判定习题课2　第4页人教版初中数学第12章全等三角形习题课2编制人：徐绍棠审核人：张玉良7、如图，点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AB∥DE，AB=DE，求证：AC∥DF.8、如图，AB＝CD，DE⊥AC，BF⊥AC，E

3、，F是垂足，DE=BF.求证：AE=CF.9、如图，△ACB中，AC=BC，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，求证：AD=BE.三角形全等的判定习题课2　第4页人教版初中数学第12章全等三角形习题课2编制人：徐绍棠审核人：张玉良10、如图，在△ABC中,AM在BC边上的中线，AB=AC求证：AM⊥BC.三、能力提高：1、如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，F是AB延长线上一点，点E在BC上，BE=BF，连接AE、EF和CF.求证：AE=CF.2、如图，在△ABC中,M在BC上，D在AM上，AB=AC,DB=DC.求证：MB=MC.三角形全等的判定习题课2　

4、第4页人教版初中数学第12章全等三角形习题课2编制人：徐绍棠审核人：张玉良3、如图：在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，过点C在△ABC外作直线MN，AM⊥MN于M，BN⊥MN于N.求证：MN=AM+BN。4、如图∠B=∠C=90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC，（1）如果连接AM，那么AM平分∠BAD？请证明你的结论。（2）线段DM与AM有怎样的位置关系？请说明理由。三角形全等的判定习题课2　第4页