基于ITtools3.0教学平台的初中语文古文深度学习实践研究

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1、中图分类号：G40-057密级：公开UDC：376学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）基于ITtools3.0教学平台的初中语文古文深度学习实践研究ResearchontheDeepLearningofAncientChineseinJuniormiddleschoolbasedonITtools3.0TeachingPlatform研究生姓名：王婵指导教师：张攀峰副教授学科专业：现代教育技术研究方向：信息化教学资源与环境研究论文开题日期：2018年5月15日二〇一八年九月二十日中图分类号：G40-057密级：公开UDC：376学校代码：100

2、94硕士学位论文（教育硕士）基于ITtools3.0教学平台的初中语文古文深度学习实践研究ResearchontheDeepLearningofAncientChineseinJuniormiddleschoolbasedonITtools3.0TeachingPlatform研究生姓名：王婵指导教师：张攀峰副教授学科专业：现代教育技术研究方向：信息化教学资源与环境研究论文开题日期：2018年5月15日I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《基于ITtools3.0教学平台的初中语文古文深度学习实践研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原

3、创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：年月日年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：指导教师

4、（签名）：年月日年月日II摘要随着信息技术的高速发展，学校教育逐渐向信息化靠拢，教育信息化是实现教育现代化的基础和条件，与之共同发展的深度学习理念也逐渐根治于广大师生心中，同时信息化教学理念依靠深度教学而发展。为改变传统课堂的教学模式，依靠信息技术的创新教学模式顺势而生，此种课堂教学，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生的主体地位，促进学生对所学知识的深度认知，该模式强化了学生搜集和处理信息的能力，倡导学生主动参与学习，致力于学生核心素养全面发展。本研究基于当前学生学习懈怠、散漫、厌学，教师教育方法落后，讲解枯燥，课堂氛围沉闷等问题，展开对ITto

5、ols3.0辅助平台的系统了解与研究。采用文献研究法了解国内外信息化推进教育改革的背景、进程和现实意义等。针对实验学校的实际情况展开调查研究，根据学生特点，本校老师教学特色在其学校推崇的“四步式”目标教学基础上结合ITtools3.0平台与深度学习的基本理论创新教学模式，设计教学方案。在理论支撑和技术支持下，通过分析传统课堂教学不足与可取之处，进而阐述了本研究所构建的新“四步”创新教学模式。从学校、环境、教师、学生多方面展开调查分析，将教学过程的课前、课中、课后在ITtools3.0辅助平台实现了完美衔接，是本研究的亮点之一，为了验证该教学模式使用效果

6、，本文通过前期、后期问卷调查、访谈、对比试验、教学测试等方式进行深入分析。本研究尝试使用ITtools3.0辅助平台与新“四步”深度教学结合，选取一个班级进行了一段时间的教学实验。发现创新教学模式的结构优势，得到了师生的高度认可，培养了学生创造性思维，学生学习兴趣越发浓厚，自主学习意识得到有效提高，学习目标更加明确，学习积极性与课堂参与度明显提升，实验班学生考试成绩进步明显，并且大部分学生愿意在今后的教学中继续使用此种模式，实现了教育质量的大跨越。也为今后相关研究提供了理论基础，具有一定的参考价值。希望在今后的理论和实践研究中继续提升，不断完善，真正将

7、信息化应用于教学中，推进教育改革的发展。关键词：信息化ITtools3.0深度学习创新教学模式IIIAbstractWiththerapiddevelopmentofinformationtechnology,educationoftheschoolisgraduallygettingclosertoinformatization.Educationinformatizationisthefoundationandconditiontorealizethemodernizationofeducation.Theconceptofdeeplearning

8、withcommondevelopmentisgraduallyrootedinthemind