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1、高考真题全解密考点十四导数与三次函数问题[真题1](2009年安徽卷)设<b,函数的图像可能是()[命题探究]考题的命制,直接给出函数图像,然后设计了四个选项,意在通过对问题的判断,直接考查三次函数的性质:单调区间和极值问题。这里,函数的化简、图像的观察等等,不仅需要扎实的基本功,而且还需要熟练的解题技巧。[知识链接]1.三次函数图象a>0a<0>00>00图象x1x2xx0xx1x2xx0x2.函数单调性、极值点个数情况。=,记=,(其中x1,x2是方程=0的根,且x10a<0>0
2、0>00单调性在上,是增函数;在上,是减函数;在R上是增函数在上,是增函数;在上,是减函数;在R上是减函数极值点个数2020《规范解答》[真题2](2010江西卷)设函数.(1)若的两个极值点为,且,求实数的值;(2)是否存在实数,使得是上的单调函数?若存在,求出的值;若不存在,说明理由..[命题探究]三次函数是导数内容中最简单的高次函数,其导函数是二次函数,这类问题的难点是研究其中的参数的取值范围.破解难点的方法是对三次函数求导后,化归成二次函数,通过二次函数要的分布求解,或利用数形结合思想画
3、出函数的极大值、极小值后进行对比分析,求出参数的取值范围。解三次函数的问题,可借助导数工具进行研究,推进了二次函数性质的深化与二次函数方法的研究。《规范解答》[考题再现](06福建文21)已知是二次函数,不等式的解集是且在区间上的最大值是12。(I)求的解析式;(II)是否存在自然数使得方程在区间内有且只有两个不等的实数根?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由。《规范解答》[抢分秘题]1.已知函数,当时,只有一个实数根;当有3个相异实根,现给出下列4个命题:①函数有2个极值点;②函数有3个
4、极值点;③方程的根小于的任意实根;④和有一个相同的实根.其中正确命题的个数是()。A.1B.2C.3D.42.(2010北京卷)设定函数,且方程的两个根分别为1,4。(Ⅰ)当a=3且曲线过原点时,求的解析式;(Ⅱ)若在无极值点,求a的取值范围。3.(2009江西卷)设函数.(1)对于任意实数,恒成立,求的最大值;(2)若方程有且仅有一个实根,求的取值范围.4.已知函数,.(Ⅰ)讨论函数的单调区间;(Ⅱ)设函数在区间内是减函数,求的取值范围.参考答案:[解析],由得,∴当时,取极大值0,当时取极小
5、值且极小值为负。故选C。或当时,当时,选C[解析](1)由已知有,从而,所以;(2)由,所以不存在实数,使得是上的单调函数.[解析]本小题主要考查函数的单调性、极值等基本知识,考查运用导数研究函数的性质的方法,考查函数与方程、数形结合等数学思想方法和分析问题、解决问题的能力。满分12分。(I)解:是二次函数,且的解集是可设在区间上的最大值是由已知,得(II)方程等价于方程设则当时,是减函数;当时,是增函数。方程在区间内分别有惟一实数根,而在区间内没有实数根,所以存在惟一的自然数使得方程在区间内有
6、且只有两个不同的实数根。1.C23.解:(1),因为,,即恒成立,所以,得,即的最大值为(2)因为当时,;当时,;当时,;所以当时,取极大值;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m当时,取极小值;故当或时,方程仅有一个实根.解得或.4.解:(1)求导:当时,,,在上递增当,求得两根为即在递增,递减,递增(2),且解得:
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