信息技术隐性课程对学生信息素养的影响研究--以西部105所中学为例

信息技术隐性课程对学生信息素养的影响研究--以西部105所中学为例

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时间:2019-05-17

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1、目录摘要..........................................................................................................................IABSTRACT.............................................................................................................III绪论................................

2、..........................................................................................1一、研究背景...........................................................................................................1(一)国际重视学生信息素养的培养与监测.....................................................1(二)

3、学生信息素养是我国学生核心素养的重要组成部分..............................2(三)信息技术隐性课程是提高学生信息素养的重要途径..............................3二、研究问题...........................................................................................................4三、研究意义....................................................

4、.......................................................4(一)实践意义....................................................................................................4(二)理论意义....................................................................................................5四、论文框架...

5、........................................................................................................6第二章文献综述与理论基础...................................................................................7一、文献综述..........................................................................

6、.................................7(一)关于学生信息素养的研究.........................................................................7(二)关于信息技术隐性课程的研究...............................................................13(三)关于信息技术隐性课程与学生信息素养关系的研究............................17(四)文献研究小结..............

7、............................................................................17二、核心概念界定.................................................................................................18(一)学生信息素养.......................................................................................

8、...18(二)隐性课程.....................

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