高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习

高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习

ID:37075369

大小:51.92 KB

页数:6页

时间:2019-05-16

高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习_第1页
高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习_第2页
高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习_第3页
高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习_第4页
高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习_第5页
资源描述:

《高中数学第二章推理与证明2.2直接证明与间接证明2.2.1第2课时分析法优化练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.2.1第2课时分析法[课时作业][A组 基础巩固]1.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:<a索的因应是(  )A.a-b>0     B.a-c>0C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0解析:要证<a,只需证b2-ac<3a2,只需证b2-a(-b-a)<3a2,只需证2a2-ab-b2>0,只需证(2a+b)(a-b)>0,只需证(a-c)(a-b)>0.故索的因应为C.答案:C2.证明命题“f(x)=ex+在(0,+∞)上是增函数”,一个同学给出的证法如下:∵f(x)=ex+,∴f

2、′(x)=ex-.∵x>0,∴ex>1,0<<1,∴ex->0,即f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,他使用的证明方法是(  )A.综合法B.分析法C.反证法D.以上都不是解析:该证明方法符合综合法的定义,应为综合法.故应选A.答案:A3.要使a2+b2-a2b2-1≤0成立的充要条件是(  )A.

3、a

4、≥1且

5、b

6、≥1B.

7、a

8、≥1且

9、b

10、≤1C.(

11、a

12、-1)(

13、b

14、-1)≥0D.(

15、a

16、-1)(

17、b

18、-1)≤0解析:a2+b2-a2b2-1≤0⇔a2(1-b2)+(b2-1)≤0⇔(b2-1)(1-a2)≤0⇔(a2-1)(b2

19、-1)≥0⇔(

20、a

21、-1)(

22、b

23、-1)≥0.答案:C4.+与+的大小关系是(  )A.+≥+B.+≤+C.+>+D.+<+解析:要想确定+与+的大小,只需确定(+)2与(+)2的大小,只需确定8+2与8+2的大小,即确定与的大小,显然<.∴+<+.答案:D5.若x,y∈R+,且+≤a恒成立,则a的最小值是(  )A.2B.C.2D.1解析:原不等式可化为a≥==要使不等式恒成立,只需a不小于的最大值即可.∵≤,当x=y时取等号,∴a≥,∴a的最小值为.故选B.答案:B6.设n∈N,则-________-(填>、<、=).解析:要比较-与-的大小.即

24、判断(-)-(-)=(+)-(+)的符号,∵(+)2-(+)2=2[-]=2(-)<0.∴-<-.答案:<7.如图所示,四棱柱ABCDA1B1C1D1的侧棱垂直于底面,满足________时,BD⊥A1C(写上一个条件即可).解析:要证BD⊥A1C,只需证BD⊥平面AA1C.因为AA1⊥BD,只要再添加条件AC⊥BD,即可证明BD⊥平面AA1C,从而有BD⊥A1C.答案:AC⊥BD(答案不唯一)8.已知方程(x2-mx+2)(x2-nx+2)=0的四个根组成一个首项为的等比数列,则

25、m-n

26、=________.解析:不妨设是x2-mx+2=0的一根,

27、另一根为a,则m=a+,a=2.设x2-nx+2=0的两根为b,c,则n=b+c,bc=2.由,b,c,a成等比数列及a=4可得b=1,c=2,从而m=,n=3,

28、m-n

29、=.答案:9.已知0<a≤1,0<b≤1,0<c≤1,求证:≥1.证明:∵a>0,b>0,c>0,∴要证≥1,只需证1+ab+bc+ca≥a+b+c+abc,即证1+ab+bc+ca-(a+b+c+abc)≥0.∵1+ab+bc+ca-(a+b+c+abc)=(1-a)+b(a-1)+c(a-1)+bc(1-a)=(1-a)(1-b-c+bc)=(1-a)(1-b)(1-c),又a

30、≤1,b≤1,c≤1,∴(1-a)(1-b)(1-c)≥0.∴1+ab+bc+ca-(a+b+c+abc)≥0成立,即证明了≥1.10.求证:当一个圆与一个正方形的周长相等时,这个圆的面积比正方形的面积大.证明:设圆和正方形的周长为l,依题意,圆的面积为π()2,正方形的面积为()2,因此本题只需证明π()2>()2.为了证明上式成立,只需证明>,两边同乘以正数,得>,因此,只需证明4>π.上式显然成立,故π()2>()2.[B组 能力提升]1.已知a,b为正实数,函数f(x)=()x,A=f(),B=f(),C=f(),则A,B,C的大小关系为( 

31、 )A.A≤B≤CB.A≤C≤BC.B≤C≤AD.C≤B≤A解析:因为函数f(x)=()x为减函数,所以要比较A,B,C的大小,只需比较,,的大小,因为≥,两边同乘得:·≥ab,即≥,故≥≥,∴A≤B≤C.答案:A2.设甲:函数f(x)=

32、x2+mx+n

33、有四个单调区间,乙:函数g(x)=lg(x2+mx+n)的值域为R,那么甲是乙的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.以上均不对解析:对甲,要使f(x)=

34、x2+mx+n

35、有四个单调区间,只需要Δ=m2-4n>0即可;对乙,要使g(x)=lg(x2+mx+n)的值域为R,只需要

36、u=x2+mx+n的值域包含区间(0,+∞),只需要Δ=m2-4n≥0,所以甲是乙的充分不必要条件.答案:A

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。