小儿神经心理发育及评价第一讲

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1、小儿神经心理发育及评价安溪县医院肖建佳2014年9月神经心理发育概述发育指一个受精卵发展到成人阶段各组织、器官、系统分化成熟的过程。精神心理发育指感知、运动、语言、情感、判断和意志、性格等方面完善的过程。2心理发育的关键期语言——2~3岁;数据概念——5~6岁;形象识觉——4岁以前;母子感情——6月以前;运动技巧——7~8岁;性格形成——幼儿到学龄前期3脑重的发育脑重占体重%占成人脑重%出生350g10%~12%25%6月600~700g50%12月60%2~3岁75%4~5岁80%~90%成人1500g

2、2%~3%4先天性非条件反射紧张性颈反射握持反射爬行反射踏步反射拥抱反射5觅食反射吸吮反射握持反射拥抱反射6感知觉的发育SensoryandPerceptualDevelopment是通过各种感觉器官从丰富的环境中选择性地取得信息的能力的发育,对其他能区的发育起重要促进作用。7视感知的发育8新生儿视觉最佳焦距20cm,视线和头可随物移动,能辨大小形状和颜色。93~5月头眼协调好6~9月深度视觉发育6岁深度视觉充分发育视觉发育的关键期在3月~6岁10听感知的发育11新生儿听觉已相当良好,能寻找声源,辨音量、

3、音调音色、语音和非语音。3~4月头可转向声源,听悦耳声微笑8月能确定声源,对语气敏感3岁能清楚分辨e和er声12皮肤感觉的发育13触觉新生儿眼、口周、口腔、舌尖、手掌、足底的触觉已非常敏感2~3岁可辨别物体的属性5~6岁区别体积和重量不同的物体14痛觉新生儿痛觉已存在,但因神经纤维髓鞘发育不全,故对痛不敏感,2月后才逐渐敏锐。15出生时味觉发育已很完善,可对不同味道产生不同的反应。4~6月的婴儿对食物的微小改变已很敏感,为味觉发育关键期。婴儿早期的味觉经历的变化对以后接受食物有特殊作用。味觉的发育(tas

4、te)16出生时嗅觉中枢与末梢早已发育成熟。而且婴儿有嗅觉的记忆,在发育中学习分辨愉快与不愉快气味。嗅觉的发育(Olfaction)17儿童行为发育Behavioraldevelopment18儿童行为发育的四个能区大运动精细运动语言个人-社会运动发育19运动发育MotorDevelopment20大运动发育GrossMotorDevelopment21抬头(Lifthead)2月抬头3月抬头较稳4月抬头很稳,并转动自由22翻身(Rollover)1~2月侧卧至仰卧4~5月仰卧至侧卧6~8月仰卧至俯卧4~

5、5月1~2月6~8月23坐(Sit)3月扶坐时腰呈弧形4~5月靠物坐6月双手向前支撑坐8月独坐稳,并能左右转身24爬(Creep)8~9月用上肢拖着身体向前爬12月手膝并用25站(Stand)6~8月扶物站9~12月独站片刻22月~2.5岁独足站26走(Walk)、跑(Run)、跳(Jump)6月扶跳9~12月扶物走1岁独走几步1.5~2岁跑2岁双足跳3~4.5岁独足跳27动作能1月动作不协调,3月翻身把人瞧,4月扶髋方会坐,6月独坐能坐牢,8月便会向前爬,10月学步迈双脚,周岁能走不会跑,岁半方能走得好

6、,2岁即可双脚跳。二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走28大运动发育可疑迟缓的临床判断4月不能抬头8月不能翻身和独坐13月不能独自站15月不能独自走29精细运动发育FineMotorDevelopment303~4月吃/玩手315~6月伸手抓物326~8月物体换手338~12月拇食指钳小丸341~1.5岁自发乱画352岁叠纸362~3.5岁搭桥37精细动作能1月握持2月松,4、6抓取放口中,8月双手能传物,10月捏取显精灵。38精细运动发育可疑迟缓的临床判断6月-不能伸手抓物9月-不能物体换手12月-不能拇食指

7、取小丸39运动发育的规律头——尾近——远泛化—集中,不协调-协调正——反402抬头4翻身6坐8爬10站12走0024681012头尾规律(月龄)运动发育的规律41ThankYou祖国的未来42

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