三名初中新手数学教师课堂提问个案比较研究--以“单项式”为例

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1、分类号：学校代码：１０１６５密级：学号：２０１５１１０００５３１連掌坪总大學硕士学位论文＿三名初中新手数学教师课堂提问个案比较“”研究—以单项式为例ＡＣａｓｅＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＳｔｕｄｏｎＣｌａｓｓｒｏｏｍｕｅｓｔｉｏｎｉｎｏｆＴｈｒｅｅｙＱｇＮｏｖｉｃｅＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＪｕｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌ：Ｔａｋｅｔｈｅ“”ＭｏｎｏｍｉａｌａｓａｎＥｘａｍｐｌｅ媛作者姓名：学科、专业：课程与教学论（数学）＿比较教育

2、研究方向：导师姓名：金美月教授２０１８年０５月分类号：学校代码：10165密级：学号：201511000531硕士学位论文三名初中新手数学教师课堂提问个案比较研究——以“单项式”为例ACaseComparativeStudyonClassroomQuestioningofThreeNoviceMathematicsTeachersinJuniorHighSchool:Takethe“Monomial”asanExample作者姓名：苑媛学科、专业：课程与教学论（数学）研究方向：比较教育导师姓名：金美月教授201

3、8年05月辽宁师范大学硕士学位论文摘要该文的研究目的是探究初中数学新手教师课堂提问的特点。为此该文以三名同为新手的初中数学教师A、B、C为研究对象，从发问和理答两方面来研究三者的课堂提问，具体研究问题如下：（1）三名初中新手数学教师课堂提问的特点及其比较；（2）影响三名初中新手数学教师课堂提问的因素分析。针对研究问题，该文主要采用了录像带分析、访谈法和比较法。在连续观察了三名教师多节课后，笔者从中选定了单项式一课为例进行研究。通过研究，该文得到如下结论：（1）初中数学新手教师课堂提问设计专业性有待提升，具体表现在：①提问数

4、量多、密度大；②提问类型丰富，但多集中于低认知水平；③提问层次性欠佳；④关注疑难点但忽视情感态度目标等。（2）初中数学新手教师缺乏对理答时机及方式选择的合理判断。（3）教师对提问设计的重视程度是影响其课堂提问的重要因素。由此，建议初中数学新手教师完善提问设计的内容，对提问做好充分准备；依据课堂提问原则，从多角度反思课堂提问。关键词：初中新手教师；课堂提问；个案；比较-I-三名初中新手数学教师课堂提问个案比较研究——以“单项式”为例ACaseComparativeStudyonClassroomQuestioningofTh

5、reeNoviceMathematicsTeachersinJuniorHighSchool:Takethe“Monomial”asanExampleAbstractThepurposeofthisstudyistoexplorethecharacteristicsoftheclassroomquestioningofnovicemathematicsteachersinjuniorhighschool.Therefore,thispapertakesthreenovicemathematicsteachersinjuni

6、orhighschoolA,BandCastheobjectsofstudy,andstudiestheclassroomquestioningofthethreeteachersfromquestioningandanswering.Thespecificstudyquestionsareasfollows:(1)Characteristicsofthreenovicejuniormathematicsteachers'questioninginclassandtheircomparison.(2)Theinfluenc

7、efactorsofthreenovicejuniormathematicsteachers'questioninginclass.Inviewoftheresearchproblem,thispapermainlyadoptsthevideotapeanalysis,interviewandcomparison.Afterobservingthreeteachersinseveralclassescontinuously,theauthorchoosesamonomialclassforacasestudy.Throug

8、hthestudy,thepaperdrawsthefollowingconclusions:(1)Thenovicemathematicsteachers'professionalismofquestiondesignremainstobeimproved,whichembodiesinthefoll