促进学生深度参与的教师提问研究——以初中科学课堂为例

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1、磯学校代码：１０２７０胃学号：１３２３０００４５？考Ａ緣化讼促进学生深度参与的教师提问研究，—从初中科学课堂为例？＾化，ｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｆ化ａｃｈｅｒｓｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇ！：〇ｉｍｒｏｖｅｐ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｄｅｅｅｎｇａｇｅｍｅｎｔｓｉｎｕｎｉｏｒｈｉｈｓｃｈｏｏｌｐｊｇｓｃｉｅ打ｃｅｃｌ江ｓｓｅｓ专业学位类别：教育硕古专业领域：教育管理作者姓名：丰靖指导教师：校内导师王洁巧外导师严加平答辩日期－－：２０１６５１５？．戸－；．．

2、１．Ｖ？？．．．■．．、ｉＶ；．．记：片：，二？产．＇．．Ｖ冉．、子共１上海师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己明确注明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发衷或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写，我对所写的内容负责，并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。Ｌ论文作者签名：於ｔ年ｔ月令曰上海师范大学学位论文版权使用授巧书学位论文作者完全了解学

3、校有关保留、使用学位论文的规定，学子意校保留并向国机文同家有关部口或构送交论的复印件和电版，允许论文被查阅或借阔。本人授权上海师范大学可１＾将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影、。印缩印或扫描等复制手保和汇编论文段存本学位保密□，在＿年解密后适用本版权书。＿＿本学位论文属于不保密培：签：巧内师签名导名导私校外师专论文作名：者签年曰月＾＾摘要学生在科学课堂上大多表现出情绪高涨，貌似参与度很高。作为科学学科一线教师，不免会心生疑虑：究竟以怎样的标准来衡量一个学生是否真正参与了课堂教学活

4、动？如何才能使学生不停留在表面参与上，而是确确实实地参与其中了？于是研究者提出了“深度参与”这个词，有别于一般性的参与，在参与的程度上更深入一些，想研究关于影响学生深度参与科学课堂的问题。诚然，影响一个学生深度参与课堂的因素很多，而教师的提问是教师课堂教学的主要行为，于是，如何通过教师提问来提升学生科学课堂深度参与？这便促使研究者开始了此次研究。本次研究所要研究的问题是：一是通过查阅大量的国内外文献，为“学生深度参与”进行概念的界定；二是通过对六、七年级学生科学课堂学习情况的问卷调查，探求影响学生深度参与科学课堂活动的因素有哪些？怎样的教师提问可以

5、有效促进学生的科学课堂深度参与？三是通过对一些优秀科学教师的科学课堂进行观察，从而整合出切实、有效的提升学生科学课堂深度参与的教师提问的策略。经过大量的研究，研究者主要得到了以下的研究成果：一是界定了“学生深度参与”的概念：由学生主动发起的、投入的精力较多、自觉与老师同学讨论交流，能以科学的探究方法来完成规定的学习任务，同时,还能根据自己的实际情况将科学知识运用于生活中以完成进一步的学习与思考。二是了解了目前学生科学课堂提问与参与度的现状，分析出了影响学生科学课堂深度参与的因素有哪些，并从中提炼出能使学生表现出深度参与科学课堂的教师提问的方法。三是

6、将整合出的提升学生科学课堂深度参与的教师提问策略运用于科学课堂的实际教学中，借助课堂实录与学生课后反馈单，验证学生的科学课堂参与度是否得到提升，从而提炼出能有效提升学生科学课深度参与的教师提问策略，即为：要设计合适的难度和梯度的课堂提问、要有意识地设计一些依靠学生自主探究以解决的课堂提问、要设计多与学生活动与生活实际相结合的课堂提问、要多采用合理的追问方式进行课堂提问、要对学生的回答给予适当的等候时间与及时、到位的反馈、要注意自己的提问语言与关注科学成绩不太理想的学生。I当然，本研究还将在课堂教学中延续下去，并将研究成果运用于科学课堂教学中，也希望

7、此研究可以为更多的科学教师提供帮助。关键词初中科学；“学生深度参与”；教师提问IIAbstractInscienceclass,thestudentsaremostlyshowedinhighspirits,seeminglyhighparticipation.Ascientificteacherwilldoubt:howtomeasureastudentisreallyinvolvedintheteachingactivitiesandhowtomakestudentsactuallyinvolved?Sotheresearcherputsfor

8、ward"deepengagement",thewordisdifferentfromthegeneraltopartic