W公司新生代知识型员工绩效管理实例研究

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1、目录1导论...............................................................................................................................11.1研究背景与意义..................................................................................................11.2研究思路与方法..

2、................................................................................................21.2.1研究思路...................................................................................................21.2.2研究方法.......................................

3、............................................................31.3创新点及不足.....................................................................................................32关键定义与文献综述........................................................................

4、...........................52.1新生代知识型员工的含义..................................................................................52.2绩效与绩效管理的内涵......................................................................................63新生代知识型员工的成长环境与特征............

5、...........................................................73.1新生代知识型员工的成长环境..........................................................................73.1.1社会方面..............................................................................................

6、......73.1.2教育方面....................................................................................................73.1.3家庭方面....................................................................................................83.1.4企业方面..................

7、..................................................................................83.2新生代知识型员工特征......................................................................................93.2.1文化水平高,学习能力强.......................................................

8、.................93.2.2思维开阔,价值观多元化........................................................................93.2.3表现欲强,极渴望被认可......................................................................103.2.4自我意识强,责任感缺乏...........

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