过程法在高中英语写作教学中的实证研究--以贵阳市第四十中学为例

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1、学校代码:10663学号:4201440000060贵州师范大学教育硕士专业学位论文过程法在高中英语写作教学中的实证研究—以贵阳市第四十中学为例AnEmpiricalStudyoftheProcessWritinginSeniorHighSchoolEnglishTeaching—ACaseStudyofGuiyangNo.40HighSchool专业方向:学科教学(英语)专业代码:045108申请人姓名:吴春艳导师姓名(职称):刘春霞(副教授)二零一八年五月二十三日AnEmpiricalStudyoftheProc

2、essWritinginSeniorHighSchoolEnglishTeaching—ACaseStudyofGuiyangNo.40HighSchoolAThesisSubmittedtotheGraduateSchoolofGuizhouNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsinEducationByWuChunyanSupervisedbyLiuChunxiaMay23rd,2018Ackn

3、owledgementsTheaccomplishmentofthisthesisgetstheassistanceofmyteachers,friends,studentsandfamily.Iamgratefultothemwhoprovidemewithinformation,advice,criticismandencouragement.Firstofall,Iwouldliketoextendmysinceregratitudetomysupervisor,ProfessorLiuChunxia,forh

4、ercarefulinstruction,constantencouragement,criticalcommentandpatientguidance.Ihavelearntalotfromher.Withouthereducationandhelp,thestudywouldnotbedonesmoothly.IalsoowemythankstoalltheprofessorsandteachersintheSchoolofForeignLanguages,GuizhouNormalUniversity,whot

5、aughtandsupportedmeinthelearningprocess.Inaddition,IwanttothankmycolleaguesandstudentsinGuiyangNo.40HighSchool.Duringthecompletionofmythesis,theygavemegeneroushelpandsupport.Lastbutnotleast,Iamgratefultomyfamilywhohavebeensupporting,encouraging,understandingand

6、lovingmeallthetime.CONTENTSAbstract………………………………………………………………………Ⅰ摘要……………………………………………………………………………ⅡChapterOneIntroduction……………………………………………………11.1Backgroundofthestudy………………………………………………11.2Purposeandsignificanceofthestudy…………………………………31.3Organizationofthethesis………………

7、………………………………4ChapterTwoLiteratureReview………………………………………………52.1Natureofwriting………………………………………………………52.2Product-orientedwritinganditsteachingstages………………………52.3Process-orientedwritinganditsteachingstages………………………72.4Theoreticalframework………………………………………………112.4.1Cog

8、nitivetheory…………………………………………………112.4.2Communicativetheory…………………………………………142.4.3Cooperativetheory………………………………………………152.5Researchesabroadandathome………………………………………162.5.1Resear

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