过程法在初中英语写作教学中的应用研究--以W中学为例

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1、学校代码9045学料巾请号201622124011442Y\MWr)密级对州支f专业硕士学位论文过程法在初中英语写作教学中的应用研究-以W中学为例作者姓名:周红利导师姓名:王献玲教授专业学位名称:教育硕士培养院系:教育学院完成时间:2018年11月AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterApplicationResearchofProcessApproachinEnglishWritingTeachingofJuniorMiddleSchool--ACaseStu

2、dyofWMiddleSchoolByHongliZhouSupervisor:Prof.XianlingWangEducationAdministrationEducationSchoolNov.2018学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果■■除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集。体,均己在文中以明确方式标明本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者:紅扣)可]2曰期I:2〇1艺年月日丨1学位论文使用授权声明.

3、本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时一,第署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者:日期:1月曰乃以年丨丨t摘要英语能力的培养包括听、说、读、写等。就目前中学生英语学习的现状来看,

4、听、说、读、写等各方面能力都在不断提升,但写作能力一直处于相对薄弱的状态。怎样提升学生的英语写作能力,怎样发展学生的英语学科核心素养,许多专家、学者和一线教师都在不断地进行探究。本文试图探讨过程写作法在中学英语写作教学中的应用,第一,在初中英语写作教学中,和结果教学法比较,过程写作法的运用能否更好地帮助学生提升英语写作能力;第二,过程写作法在初中英语中的应用能否增强学生的写作意识,提高学生对写作的积极性,培养学生的合作学习意识等问题。本研究采用实验法、访谈法和问卷调查法,实验对象是郑州某初中一年级的两个班级的学生,一个为实验班,使用过程写作法,另一个为对照班,依然采用传统的写作教学方

5、法,在实验中使用相同的教材、相同的写作课时和相同的写作练习次数,两个班都是由同一个教师进行教学。写作测试也是由同样的老师按照相同的标准进行批阅,最后通过SPSS软件对前后测写作成绩进行分析。通过问卷调查的方法来探究过程法对学生的写作意识、合作学习意识和修改意识的影响。通过一学期开展的实验,得出以下结论,过程法能够有效提升学生的英语写作能力。过程法在初中英语写作教学中的应用能够提高学生对写作的积极性,提高对英语写作的兴趣,增强学生的写作意识,提高学生修改文章的积极性,增强合作学习。为了充分体现过程法在初中英语写作教学中的作用,要优化写作教学课堂模式;转变教学意识;提升自身能力。关键词:

6、过程法;初中英语;英语写作IAbstractThecultivationofEnglishproficiencyincludesthecultivationanddevelopmentofcomprehensiveabilitiessuchaslistening,speaking,readingandwriting.However,inthecurrentsituationofmiddleschoolstudents'Englishlearning,althoughstudents'abilitiesoflistening,speaking,readingandwritingarec

7、onstantlyimproving,students'writingabilityhasbeeninaweakstate.ButWeallknowthatwritingistheembodimentofstudents'comprehensiveability.Hence,howtoimprovestudents'Englishwritinglevelandhowtopayattentiontothecultivationofstudents'corel

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