语境教学法在小学语文低年段识字教学中的应用现状和策略研究--以沈阳市H区三所小学为例

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1、１０１６６单位代码：ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号１６８１７０２９：教育硕士学位论文＠论文题目：中的应用现状和策略研宄一一以沈阳市Ｈ区三所小学为例刘佳琦作者姓名：小学教育专业领域：谢姻宋斌指导教师：完成日期：２０１８年６月沈阳师范大学教育硕士研究生院编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目：语境教学法在小学语文低年段识字教学中的应用现状和策略研究——以沈阳市H区三所小学为例专业教学部：学前与初等教育专业名称：小学教育指导教师：谢娟宋斌研究生

2、：刘佳琦提交时间：2018年5月沈阳师范大学教育硕士研究生院制声明：沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：曰期：沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并

3、向国家主管部门或其指定、机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：值蜂隱２时、人今｜Ｊ目录摘要.................................................................................................................................................IAbstract.

4、...................................................................................................................................II第一章引言..........................................................................................................................1一、选题背景.

5、......................................................................................................................1（一）时代背景...........................................................................................................1（二）语文课程标准的要求......................

6、..............................................................1（三）学生发展的需求.............................................................................................2（四）一线教学观察............................................................................................

7、......2二、研究的意义...................................................................................................................3（一）理论意义...........................................................................................................3（二）实践意义................

8、...........................................................................................3三、核心概念的界定.......................