小学数学四年级“综合与实践”教学现状及策略研究--以沈阳市三所小学为例

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1、ｉｆ单位代码：１０１６６Ｉ１６８１７０２５ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：教育碩士学位论文“”论文题目：小学数学四年级综合与实践教学现状及策略研究一以沈阳市三所小学为例作者姓名：周仁华专业领域：小学教育指导教师：李晓梅高翠完成日期：２０１８年６月沈阳师范大学教育硕士研究生院声明：沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果．据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表

2、或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意＾作者签名沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研宄生院Ｉ将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。。保密的学位论文在解密后适用本规定作者签名：二曰期：）｜娜从｜＃类全日制教育硕士√编号：别在职教育硕

3、士教育硕士学位论文题目：小学数学四年级“综合与实践”教学现状及策略研究——以沈阳市三所小学为例专业教学部：学前与初等教育专业教学部专业名称：小学教育指导教师：李晓梅高翠研究生：周仁华提交时间：2018年5月沈阳师范大学教育硕士研究院制目录摘要..................................................................IAbstract.................................................................II第一章

4、绪论...............................................................1一、问题的提出..........................................................1（一）研究背景.......................................................1（二）研究意义.......................................................2二、核心概念界定

5、........................................................3（一）数学“综合与实践”.............................................3（二）小学数学“综合与实践”.........................................4三、国内外研究现状......................................................4（一）国外研究现状......................

6、.............................4（二）国内研究现状...................................................6四、研究设计及方法......................................................8（一）研究内容.......................................................8（二）研究方法.........................................

7、..............8（三）研究思路.......................................................9第二章小学数学“综合与实践”的教学现状调查结果.....................9一、小学数学“综合与实践”教学开展不充分的情况.........................10（一）部分开展小学数学“综合与实践”教学的情况......................10（二）从来不开展小学数学“综合与实践”教学的情况....................11

8、二、开展小学数学“综合与实践”的教学的情况.............................13（一）教学目标的定位................................................13（二）教学主题的选择................