现代汉语中的“A不A,B不B (的)”类语法格式研究

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1、单位代码10166@:硕士学位论文“”现代汉语中的A不A,B不B(的)类语法格式研究论文作者白婷婷:汉语国际教育学科专业:指导教师:夏军副教授培养单位:文学院培养类别:全曰制完成时间2018年5月19曰:沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知,除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:^A日期:川

2、^学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研宄生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。-作者签名.:日期:从r现代汉语中的“A不A,B不B(的)”类语法格式研究摘要本文要研究的是“A不A,B不B(的)”类否定对举格式。在初期以“A不A,B不B(的)”为研究重点,在考察了大量的事实语料的过程中发现另两种相似的格式,我们将它们

3、归为一类格式进行研究。我们从句法、语义、语用的角度对格式进行考察,对格式的准入限制、句法功能、语用价值进行了分析。在此基础上对格式的相关内容进行了对比分析,重点比较分析有关格式的语义部分,发现三种格式在一定情况下能够相互替换使用。通过前面的研究,我们认为格式的研究结果对汉语作为第二语言教学很有帮助,是对课堂教学和教材编写的补充。本文从整体来看大致可以分为三部分,第一部分是绪论部分,主要是有关研究问题、相关研究背景、研究思路和方法等研究前期的工作内容。第二部分是本文的主体部分,在对语料整理后,我们对三种格式进行了的细致归类分析,在描写的基础上对格式进行了比较,发现

4、三种格式中,A、B在准入条件方面十分相近,无论是音节、词性还是A、B遵循的顺序原则都相差不大。在句法功能上,三种格式在句中主要充当谓语、定语、状语和补语。在语义上,三种格式呈现交叉语义的情况,在语义交叉的部分,可以替换,其中语义最为丰富的是“不A不B”,要注意辨别具体语境,格式“A不像/是A,B不像/是B”语义较为单一。在语用方面,三种格式的交际方式主要是口头性的,在表达上多倾向于贬义性。第三部分关于汉语教学,我们认为研究的结果适合应用于汉语教学当中,可为课堂教学和教材编写提供理论支撑。关键词:范围,格式,语义分析IAStudyontheFormsofNegat

5、iveSentencesin"AbuA,BbuB(de)"inModernChineseAbstractThisarticleistostudyonthe"AbuA,BbuB(de)"negativeforms.Whileresearchingon"AbuA,BbuB”,thereareanothertwoformssimilartotheformsof"AbuA,BbuB(de)"intheprocessofinvestigatingalargeamountoffactualcorpus.Therefore,theyareclassifiedintothecl

6、assof"AbuA,BbuB”forms.Theformswereexaminedfromtheperspectiveofsyntax,semantics,andpragmatics,andanalyzedinlexicalfeatures,syntacticfunctions,andpragmaticvalues.Onthisbasis,thecontentoftheformswascomparedandanalyzed,particularlysemantically.Itwasfoundthatthethreeformscanbeusedalternat

7、ivelyundercertaincircumstances.Throughthepreviousresearch,theresultsoftheformatsarebelievedtobehelpfulfortheChineseteachingasasecondlanguage,fillingthegapsinclassroomteachingandtextbookcompilation.Thearticlecanberoughlydividedintothreepartsasawhole.Thefirstpartistheintroductionpart,w

8、hichismainly

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