学以致用学用相长

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1、学以致用学用相长推进“两学一做”学习教育向纵深发展——在省人防办机关“两学一做”学习教育推进会上的讲话省人防办党组书记、主任陈硕（2016年8月16日）同志们：今天我们召开省人防办机关和直属单位全体干部职工大会，主要任务是：总结回顾“两学一做”学习教育开展情况，进一步提高认识，明确目标要求，扎实推进学习教育向纵深发展。按照中央和省委的统一部署，从年初开始，省人防办在机关和直属单位全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，目的是切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识

2、、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做到以学促用、学用相长，学习教育开展以来，进展顺利，有序推进，取得了阶段性成效。一、领导班子率先垂范，带头开展学习教育在“两学一做”学习教育中，办党组领导班子及其每位成员从自身做起，从自身严起，按照规定动作，认真开展“两学”，10紧密剖析，带头交流，率先垂范，搞好引领。（一）认真学习习总书记重要指示，明确“两学一做”目的意义。严格执行党组主体责任，先后2次召开党组会，传达学习习近平总书记在“两学一做”学习教育方案上的批示精神，刘云

3、山、赵乐际同志在中央“两学一做”学习教育座谈会上的讲话和省委王学军书记讲话精神；7次开展党组中心组专题学习活动，传达学习近平总书记视察安徽时的重要讲话，在第七次全国人民防空会议接见会议代表时的重要讲话精神，以及庆祝建党95周年大会上的讲话精神，用习近平总书记的讲话精神和上级的决策部署来统领党组“一班人”的思想。《中国共产党问责条例》发布后，第一时间召开了党组会、党组中心组学习会、专题学习会，在先学一步的基础上对全办的学习贯彻提出要求。5月上旬和6月底，党组书记和2名党组成员为全办党员上党课，进一步营造学习教育氛围。（二）制定和落实好学习教育方案，为“两学一

4、做”学习教育开展提供根本遵循。成立了省人防办“两学一做”学习教育领导小组，明确工作任务和职责分工，制定了《“两学一做”学习教育实施方案》。通过党组会、党组中心组专题学习会、主任办公会、周例会等不同形式，听取“两学一做”学习教育情况汇报，研究学习教育各阶段的目标任务和工作措施，确保各基层党组织学习教育扎实开展，取得实效。（三）严格挂钩帮带制度，认真督导基层学习教育。10为充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，去年以来，办党组在强化党组织的领导力、执行力方面积极探索创新，通过合理划分机关党支部、重新调整办党组成员挂钩帮带和建立联系点，办负责同志通过参

5、加所在支部活动、下基层蹲点帮带等时机，指导挂钩联系支部完善学习教育计划，明确学习教育任务，使各支部“两学一做”学习教育扎实有效开展，使支部人人受教育、个个有提高，夯实基层支部领导“一岗双责”的工作基础。（四）党组成员以普通党员身份参加所在支部活动。党组成员都积极参加所在支部的各项活动，以普通党员的身份认真倾听大家的发言，与同志们讨论交流学习感想和心得体会，敞开心肺剖析工作中存在的问题不足，与大家共同研讨解决的途径。在读通弄懂、学深学实的基础上，为进一步加强对党章的理解和消化，每名党组成员在“两学一做”专用笔记本上抄写了一遍党章，对照“五查五看”2次撰写了高

6、质量的书面对照检查材料和心得体会。二、方法手段灵活多样，深入搞好学习教育学习教育开展以来，办党组认真贯彻省委“两学一做”学习教育协调小组要求，坚持做到“六有”，即：有方案、有规划、有重点、有典型、有特色、有氛围，扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。（一）在学党章党规和习总书记系列重要讲话方面，注重统分结合，全员参加。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。严格落实“三会一课”制度，党支部（小组）每周三专门组织党员集中学10习，帮助大家掌握《党章》基本内容、党的性质、宗旨和党员的权利义务；对机关党员干部，通过党组会、中心组学习会、支部

7、学习会、专题辅导报告会等形式进行集中学习；对所属事业单位党员，在专题学习的基础上，利用课余时间，通过举办网上论坛、板报专栏等形式开展学习互动；对离退休党员，通过借助网络和手机平台、开设流动课堂、发放学习资料等，真正做到学习教育全覆盖。按照省委组织部和省直工委的要求，分两次组织全体党员参加党的知识网络、纸质测试，成绩平均在90分以上。（二）在坚定理想信念方面，注重强化学习转化、提高自觉。通过专题学习、讨论交流、问题查摆等手段，着重解决少数党员理想信念模糊动摇、组织观念淡薄、先锋模范作用不强，有的党员领导干部党建意识淡漠、党建工作缺失、“一岗双责”落实不到位等

8、8个方面的问题。6月上旬和8月上旬，办党组中心组、各支部召开会议，