高级中学教育心理学真题及解析

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1、高级中学教育心理学真题及解析单选题1、下列不属于教育心理学的研究对象的是<>A．学生的学习兴趣B．学习动机C．教师的工作压力D．教师的社会地位答案：D[解析]教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。单选题2、社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是______的任务。A．社区居民B．社区领导者C．社区工作者D．社会工作者答案：D[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。

2、社会工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。社会工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。单选题3、刘先生，65岁，述说常有排尿困难，尿排不净，其最可能的原因是<>。A．前列腺癌B．膀胱颈纤维增生C．前列腺增生D．膀胱结石E．尿道狭窄答案：C[知识点]前列腺增生的临床表现单选题4、小学教育心理学

3、的研究对象是<>。A．小学教育中教与学的心理活动B．小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C．小学教育中人的本性及其改变的规律D．以上答案都不正确答案：B[解析]小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学<学生>、教<教师>、环境三者相互作用<以前两者为主>的心理活动及其规律的科学。单选题5、教育心理学研究的核心内容是<>。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程答案：D[解析]教育心理学旨在理解学生的学习心理，并根据其学习心理创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学

4、以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题6、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了<>，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为

5、俄罗斯教育心理学的奠基人

6、。A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》答案：B[解析]1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为

7、俄罗斯教育心理学的莫基人

8、。单选题7、如何以合适的方法监督供方是项目外包管理的一个重点，以下监控方式正确

9、的是______。A．由项目监理来监督，委托方不用过问B．所有项目成果都必须测试C．所有过程和产品监控须由委托方人员来执行D．与供应商先确定评价的频次和方法，列出日程表，按照计划进行评价答案：D为了使委托者和承包者真正能够从外包中获益，达到双赢的目的，就产生了外包管理，即委托方依据既定的规范，选择合适的承包商，签订合同，监控开发过程和验收最终成果。单选题8、知道

10、三角形的内角和等于180°

11、，属于<>A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识答案：B[解析]陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物发展变化的时

12、间、原因，主要指是什么、怎么样，也称描述性知识。简答题9、新课程改革过程中，中学生物学教师应具备哪些基本素质答案：要胜任当代中学生物学教师的工作，一个人不仅要以宽厚的生物专业知识和实验技能为基础，同时还要具有和不断提高以下几方面的知识及技能：暂无解析单选题10、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题11、下列不属于软件调试技术的是___________。A．强行排错法B．集成测

13、试法C．回溯法D．原因排除法答案：B[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。单选题12、20世纪20年代以后，<>以实用主义为基础的

14、从做中学

15、为信条，进行改革教学的实践工作，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。A．桑代克B．布鲁纳C．冯特D．杜威答案：D[解析]桑代克是美国教育心理学的奠基人，他对于美国教育心理学发展的贡献，不仅在于他开创了动物学习实验与教育测量，从而为美国教育心理学的发生、发展奠定了基石，更重要的是他创建了一个教育心理学的完整体系，从而奠定了教育心理学的基本内容。杜威提出

16、从做中学

17、

18、，注重教育学的实际应用。1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一所心理研究所。布鲁纳提出认知结构学习理论，强调认知结构的重要性，提出发现学习的重要性。单选题13、某膨胀土地基，基础埋深0.5m，浸水影响深度地面下5.0m，膨胀变形经验系数0.6，取土进行室内膨胀率试验如表，计算地基土的膨