高级中学教育心理学真题及解析Ⅱ

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1、高级中学教育心理学真题及解析Ⅱ单选题1、教育心理学研究的核心内容是<>。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程答案：D[解析]学习过程是教育心理学研究的核心内容。单选题2、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说答案：C[解析]奥苏伯尔的

2、同化说

3、认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面学习的加深和扩充。遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。因此，答案选C。单选题3、Whatisthecauseoftheproblemthatpeo

4、plelivingonpartsofthesouthcoastofEnglandfaceA．Therisingofthesealevel.B．Theexpertslackofknowledge.C．Thewashing-awayoflimestonecliffs.D．Thedisappearanceofhotelshousesandgardens.答案：C生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么根据文章第二段所说的

5、Eresion<侵蚀>of．．．seriousinrecentyears

6、，可以得知，海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此[C]

7、海水对石灰石的冲刷

8、

9、是正确选项。[A]

10、海水水位的上涨

11、；[B]

12、专家们缺乏知识

13、文章中并没有提及。[D]

14、旅馆和花园的消失

15、是这一问题的现象，而不是其产生的原因。单选题4、各种类型的测验被广泛应用于教育教学之中，这是在教育心理学的<>。A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．深化拓展时期答案：B自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后，各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来，并广泛应用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。单选题5、教育心理学的研究对象是______。A．教育中

16、教与学的心理活动B．教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C．教育中人的本性及其改变的规律D．以上答案都不正确答案：B[解析]教育心理学的研究对象是教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律。单选题6、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是<>。A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基答案：C俄罗斯著名教育家乌申斯基于1868年出版《人是教育的对象》一书，他被称为

17、俄罗斯教育心理学的奠基人

18、。单选题7、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书，通过运行程序进行测试，证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。如果某产品的文本编辑框允许输入1～255

19、个字符，采用______测试方法，其测试数据为：0个字符、1个字符、255个字符和256个字符。A．等价类划分B．边界值分析C．比较测试D．正交数组测试答案：B[解析]单选题8、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按<>计算。A．预算定额中划分的项目B．概算定额中划分的项目C．主要工程费用的百分率D．主要材料消耗量的百分比答案：C[知识点]设计概算的编制方法单选题9、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是A．行为强化理论B．需要层次理论C．

20、自我价值理论D．自我决定理论答案：D[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。故本题选D。单选题10、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单

21、选题11、引起分层的原因是<>。A．Zeta电位降低B．乳剂放置后出现分散相粒子上浮的现象C．微生物及光、热、空气等的作用D．乳化剂类型改变E．乳化剂失去乳化作用答案：B[知识点]乳剂单选题12、教育心理学的研究对象是<>。A．学与教二者相互作用的心理规律B．教学的心理规律C．学与教的心理规律D．学习的心理规律答案：D[解析]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学，但学与教不是独立存在的，而是相互作用在一起的。单选题13、关于

22、质量检验

23、的定义，正确的是<>。A．对产品的一个或多个质量特性