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时间：2019-05-10
《《有月亮的晚上》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有月亮的晚上作者简介王连明现供职于鲁山县人民政府，系河南省作家协会会员、河南省散文学会会员。多年来，他坚持业余创作，发表作品200多篇，有几十篇散文被转载并收入多种文集。他还应邀参与编写了河南省地方课程教材。1.多音多义字悄吵悄悄话悄然吵吵吵闹qiāo()qiǎo()chǎo()chāo()课前预习3.形近字辨析待dài()侍shì()持chí()峙zhì()等待侍候坚持对峙4.重要词语释义拘谨:折中:肆意:此起彼伏:(言语、行动)过分谨慎，拘束。对几种不同的意见进行调和。不顾一切由着自己的性子(去做)。这里起来
2、，那里落下，表示连续不断。《有月亮的晚上》记叙了在有月亮的晚上，山村的学生邀请老师到学校做功课的事情。虽然平凡简单，但却细腻地表达了师生情感。那是一种真挚的爱，是一份淳朴厚重的爱。文题释义教室伴学默契与真挚的爱学生老师学生月夜上学高歌散学有月亮的晚上教室伴学整体感知重难点探究文章有几处提到月亮、月光，有什么作用?第二自然段，学生会在有月亮的晚上主动找“我”，推动情节的发展。第三自然段中有许多关于月亮的描写，是“我”与孩子们月下去学校的一段真实感受。孩子们的心如月亮一样纯洁透明，师生的情谊也如月光似的柔和、温馨。最
3、后“只有明亮的月光，默默地照着山野、村庄”，再次点题。师生之间的真挚情感如月光照山野一样，是永恒的。本文看似平淡、质朴，但在不经意间流露出深切、真挚的情感。鉴赏与写作拓展作业观察下图，请画一画师生在教室里其乐融融的学习时的场景。再见！
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