高考语文复习课件 诗歌阅读与鉴赏ppt课件

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1、阅读鉴赏诗歌高中语文课件遂宁中学杨子强评价诗歌的思想内容和观点态度专题随堂演练专题过关检测考点讲练点拨题型探究突破栏目顺序返回●请点击相关内容考题热身体验1.(2012·课标全国卷)阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。思远人□晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。　泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。(1)这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？(5分)________________________________________

2、_________(2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。(6分)此词调名与词题一致，“思远人”即是主旨。前两句写林叶转红，菊花开遍，又到了晚秋时节，闺中人不禁想念起远隔千里的行客。“晚”字暗示别离之久。过片二句写闺中人泪珠弹洒不尽，当窗滴进砚台，遂以泪研墨，和泪作书以诉思念之切，泪湿红笺。词人不言笺色之红因泪而淡，却说红笺之色因情深而无，痴人痴事，慧心妙语，用意深厚。结束放映返回导航页考题热身体验考点讲练点拨题型探究突破专题随堂演练专题过关检测栏目导引参考答案(1)这首词表达了

3、什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？(5分)(2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。(6分)这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。结束放映返回导航页考题热身体验考点讲练点拨题型探究突破专题随堂演练专题过关检测

4、栏目导引2.(2012·江西卷)阅读下面的宋词，完成后面题目。江城子□秦观西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪，流不尽，许多愁。[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便做：纵使。(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。(4分)(2)词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来，请比较两者的异同。(4分)意象“杨柳”发

5、新枝在初春季节，且这里的杨柳是靠近水驿的长亭之柳，因此当年曾系归舟，曾有离别情事在这里发生。明写景，实有深意。意象“飞絮”正是落花的暮春时节，由柳萌芽到飞絮满天，让人由柳色不由得联想到青春易逝，使人感伤离别。比较题中两句词，通过分析词意，发现两首词作者都是把愁思比作江水，写出愁情的宽广，无休止。只是秦词翻新李词，又由于词人的身份、时代不同，词作的内容也不同，李煜作为君主，抒发的是亡国之痛，而秦观抒发的则是暮春伤别、儿女之情。结束放映返回导航页考题热身体验考点讲练点拨题型探究突破专题随堂演练专题过关检测栏目导引参考答案(1)

6、概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。(4分)(2)词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来，请比较两者的异同。(4分)意象的内涵：杨柳，代指初春季节，暗寓男女离别。飞絮，代指暮春季节，暗寓青春流逝。表达的情感：伤春伤别之愁，久别怀人之情。同：①写出了愁之深广绵长。②比喻手法及艺术效果：以水喻愁，比喻生动形象。异：①愁情及其程度：李词表现的是家国之愁，秦词表达的是儿女之情，且秦词愁情的程度比李词有所加强。②表现手法：秦词是对李词的翻新，

7、不是直接以水喻愁，而是以春水比拟泪水，再以泪写愁，写法曲折。结束放映返回导航页考题热身体验考点讲练点拨题型探究突破专题随堂演练专题过关检测栏目导引3.(2012·辽宁卷)阅读下面的宋诗，完成题目。初见嵩山□张耒[注]年来鞍马团尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。[注]张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。(1)作者初见嵩山是什么样的心情？这样的心情是怎样表现出来的？请结合全诗简析。(5分)(2)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵？(6分)题为“初见嵩山”，显然既要写人又

8、要写山。作者有意把“数峰清瘦出云来”这一正面描写山的句子放到最后，而把自己对嵩山的感情和风吹雨去的环境放在前面作为铺垫，取得一种引人入胜的艺术效果，这正是写景的成功之处。不直露地写初见嵩山时的惊喜，更不直露地表达自己的情怀，而先写只有青山能豁我胸怀，既从反面写出了仕途的苦闷，又从正面写出了“仁者乐山”之