对几种常用汉语修辞格的认知研究

《对几种常用汉语修辞格的认知研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、对几种常用汉语修辞格的认知研究语言学及应用语言学专业研究生张晓枫指导教师袁雪梅中文摘要：传统修辞学者多认为修辞是“传情达意的手段”，是“调整语辞”的“一一种努力”。1对修辞的研究多着眼于修辞格的划分和语言材料的整理，虽然积累了大量资料，但是对修辞作为一种语言交际手段的定位却不太明确。认知语言学“研究人对世界的感知、经验、观察事物的方式如何影响人们对语言的使用，特别是同样符合语言规范的条件下如何选择不J刊的词与句子来表达非客观的意义。”⋯如何选择不同的词与句子来表达非客观的意义”正与修辞“调整语辞”以“传情达意”相吻合，因此运用认知语言学理论来研究修辞现象是合理的、有

2、价值的。本文接受了认知修辞学的观点，认为人类的各种认知因素，如知觉、记忆、直觉、经验、观察事物的方式等都会对人类的修辞行为产生巨大的影响。修辞包含的范围很宽，遣词造句、篇章布局、风格文体等都属于修辞范同，限于精力，本文将切入点放在了几种常用修辞格上，一是因为这儿种修辞格是我们日常说话写作中最常见的，从熟悉的事物入手分析总是较为容易U：人接受。二是吲为这些常见修辞格的使用与人类认知因素的关系非常密切。本文第一部分综述从修辞学和认知语言学两方面说明二者结合研究所能达到的效果，概述当前研究成果，并确定本文研究范围。’7第二部分论述比喻、比拟和借代，运用原型理论、隐喻认知模

3、式、隐喻中的源域和目标域概念、认知框架和意象理论分别对三者进行细致的分析。第三部分论述婉曲和双关，运用关联理论和“心理距离”学说分析构建婉曲‘陈望道《修辞学发凡》，上海教育出版社，1982年。2赵艳芳《认知语言学概论》，上海外语教育出版社，2001年，10页。ii和双关辞格的过程，并采用图示法说明二者的区别。第四部分论述拈连，运用隐喻理论、认知模式理论对二者加以分析和区别。第五部分论述夸张，采用经验主义认知观说明构建夸张的过程。第六部分论述仿词，本章节将采用完形理论和认知语境理论对仿词进行细致分析。第七部分是结语篇，将对本文做一个简单的回顾和总结，并提出尚未能解决的

4、问题，展望认知修辞学前景。关键词：认知因素修辞构建过程理解过程CognitivestudyonseveralrhetoricfiguresPostgraduate：ZhangXiaofengTutor：YuanXuemeiAbstraet：TraditionalRhetoricscholarsthoughtRhetoricwasameanofcommunicationandatrialofadjustingutterance．Theirstudiesfocusedondivisionofrhetoricfiguresandarrangementforlanguage

5、materials．Thoughtheyaccumulatedalotofmaterials，theyarenotsurethatrhetoricisamethodofsocialintercourse．LinguisticsfoCUSontheinfluenceofpeople’Sfeelings，experiencesandwaystoobservetheworldonutterance．ThisiSthesameasadiustingutterance．ThereforeitiSvaluable．whichwestudyOnrhetoricmaterialsw

6、ithLinguisticstheories．Andthisthesisagreesontheviewpointabove．Rhetoricmaterialsincludeusingwords，makingsentences，formsofliTerature．styleandSOon．Beconfinedtomylearning，thisthesisonlyincludesseveralrhetoricfigures．OnereasoniSthattheserhetoricfiguresareincommonuseAnotherreasonistherelatio

7、nshipbetweentheserhetoricfiguresandcognitivefactorsKeywords：Cognitivefactors，Rhetoric，Building，Understanding．四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本。，，，：。。。，l立论文，是本人在导师塞雪提寸旨导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做jB重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如冈小符而弓起的