高考模拟《导数的应用》选编a

高考模拟《导数的应用》选编a

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1、2006高考模拟《导数的应用》选编A1.(06年德阳中学)已知f(x)=在x=1,x=时,都取得极值。(1)求a、b的值。(2)若对,都有恒成立,求的取值范围。解:(1)由题意f/(x)=的两个根分别为1和由韦达定理,得:1=,则,(2)由(1),有f(x)=,f/(x)=当时,,当时,,当时,,当时,有极大值,,∴当,的最大值为对,都有恒成立,∴,解得或2(06年云南省第一次高中毕业复习统一检测)  已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0处取得极值,曲线y=f(x)过原点O(0,0)和点P(-1,2),若曲线y

2、=f(x)在P处的切线l与直线y=2x的夹角为45°,且l的倾角为钝角。(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)若y=f(x)在区间[2m-1,m+1]上是增函数,求m的取值范围.3.(06厦门双十中学高三数学质量检查试卷)已知三次函数的导函数为(1)求的表达式;(2)若对任意的成立,求的取值范围.解:(1)设…………1分…………4分∴∴…………6分(2)对任意的…………8分∵;当x=1时或3时,;当∴上的最大值为的取值范围是(19,+∞).……12分4.(杭州西湖高级中学)已知函数f(x)=(x2+)(x+a)(aR)(1)若函数

3、f(x)的图象上有与x轴平行的切线,求a的范围;(2)若(-1)=0,(I)求函数f(x)的单调区间;(II)证明对任意的x1、x2(-1,0),不等式

4、f(x1)-f(x2)

5、<恒成立。解:,⑴函数的图象有与轴平行的切线,有实数解,,所以的取值范围是⑵,,,(Ⅰ)由或;由的单调递增区间是;单调减区间为(Ⅱ)易知的最大值为,的极小值为,又在上的最大值,最小值对任意,恒有5.(本小题满分14分)函数,当,总有.(1)求函数的解析式;(2)设,求证:当时,成立的充要条件是:6.已知函数的切线方程为y=3x+1,且函数处有极值.(

6、Ⅰ)求的表达式;(Ⅱ)求函数在[-3,1]上的最大值.解:(1)由过的切线方程为:…………2分而过①②故…………4分∵③……5分由①②③得a=2,b=-4,c=5.  ∴………………7分(2)当…………12分又在[-3,1]上最大值是13.…………14分7.(临沭县实验中学2)已知函数(1)求证:函数在(0,)上是增函数;(2)若在[1,)上恒成立,求实数a的取值范围;(3)若函数在上的值域是,求实数a的取值范围。解:(1)在(0,)上为增函数2分(2)在(1,)上恒成立设则在(1,)上恒成立在[1,)上单调递增5分故即的取

7、值范围为(,3)7分(3)由题意知时,由(1)知在(0,)上单调递增,有两个不相等的正根即有两个不相等的正根m,n10分12分8.(临沭县实验中学1)已知函数.⑴若函数在上单调递减,在上单调递增,求实数的值;⑵求证:当时,在上单调递减.解:⑴……………………………………1分∵在上单调递减,在上单调递增,……………………………………4分⑵要使在上单调递减,则对总有………6分∵,∴当时,即,在上的最大值为或…………………………8分∵当时,=10-4≤10,………………………11分∴对总有∴当时,在上单调递减………………………12

8、分9.(潜山中学)已知函数(I)求函数f(x)的单调区间;(II)设,求函数f(x)在[1,2]上的最小值.解:(I)当是R上的增函数.………………2分在区间所以此区间是的单调递减区间;……4分当是的单调递增区间;在区间所以此区间是的单调递减区间;…………6分(II)因为.①当上函数为增函数,的最小值为f(1),………………8分②当,根据的单调性,的最小值为f(1),f(2)中的值小的一个,因为所以最小值为;………………10分③当,根据的单调性,的最小值为f(1),f(a)中的值小的一个,因为,所以最小值为;综上,当的最小值

9、为的最小值为.10.(山东省实验中学2006)已知函数在和处取得极值,(1)确定函数的解析式;(2)求函数的单调区间。解:(1)2分又在和处取得极值4分6分(2)由若则或8分若则9分∴函数的单调减区间为[-2,]10分函数的单调增区间为和12分11.(本小题满分12分)若函数的单调递减区间是[-1,2].(1)求;(2)求上的最大值.①因为…………2分根据题意的解集为…………3分所以,是方程的根,由根与系数的关系,得…………5分②…………6分…………7分由…………8分所以在上的最大值,是中的最大者……10分…………11分所以

10、在上的最大值为17…………12分②另解:…………6分…………7分由…………8分,的取值情况为:24*+0—0+*增减增所以在上的最大值为17…………12分2006-3-17整理

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