9.1.1分式的基本性质第(1)课时

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1、9.1.1分式的基本性质第(1)课时【学习目标】1.类比分数的基本性质,掌握分式的基本性质.2.会运用分式的基本性质进行相关的分式变形.【教学重难点】教学重点:理解并掌握分式的基本性质,对分式基本性质的理解及其初步运用.教学难点:灵活运用分式的基本性质,进行分式化简变形.一、温故知新1、分式的概念:(1)A、B都是整式,则一定是分式。(X)(2)若B中含有字母,则一定是分式。(X)(3)下列各式中,属于分式的是( B )A、B、C、D、2、分式有意义:(1)x取何值时,分式没有意义;当x=-2时3、分式的值为零:(1)x取何值时,分式的值为零;当x=2时二、

2、复习导入小学学过分数计算,请你快速计算下列各式,并说出计算根据:下列两式成立吗?为什么?成立复习分数的基本性质:分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.其中a,b,c是数。三、知识讲解下列从左到右的变形成立吗?为什么?类比分数的基本性质,你能归纳出分式的基本性质吗?会用字母表达式表示吗?说说看!类比分数的基本性质,得到分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.用式子表示为:其中A,B,C是整式。四、例题讲解(2)(1)1.下列运算从左到右正确成立吗?1.下列等式的右边是怎样从左边得到的?五

3、、互助探究2.下列等式成立吗?右边是怎样从左边得到的?六、分层提高六、总结归纳八、巩固反馈

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