江西省教师招聘考试模考卷

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1、中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究2016年江西省教师招聘考试模考卷幼儿教育综合知识参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。解析：发展学前教育，必须坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，落实各级政府责任，充分调动各方面积极性。2.【答案】A。3.【答案】A。解析：A.项为5~6岁儿童应掌握的内容。4.【答案】D。5.【答案】D。解析：《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。6.【答案】C.《指南》社会领域目标分为人际交往和社会适应，其中社会适应目标

2、3是具有初步的归属感。大班幼儿知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重、团结友爱。属于其中之一。7.【答案】A。解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习和发展目标，87条教育建议。8.【答案】D。9.【答案】B。10.【答案】C。解析：《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是创造能力、健康是自我保护能力、语言是表达能力、社会是交往能力、科学是思维能力。11.【答案】D。12.【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》提出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼

3、儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。13.【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》中提出要培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。14.【答案】A。解析：幼儿园实行园长负责制，园长在举办者和教育行政部门领导下，依据本规程负责领导全园工作。15.【答案】A。解析：幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（三至四周岁）二十五人，中班（四至五周岁）三十人，大班（五周岁至六或七周岁）三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。16.【答案】B。17.【答案】A。18.【答案】D。19

4、.【答案】A。20.【答案】B。21.【答案】C。解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题。22.【答案】B。23.【答案】A。解析：B选项是可能的发展水平，D选项是已有水平，都没体现已有水平和可能达到水平之间的差异，故排除。C选项之间的差距不是通过教学能够达到的，故排除。24.【答案】A。解析：A.项为5~6岁儿童应掌握的内容。25.【答案】D。26.【答案】A。解析：在良好教育环境下3岁儿童一般能集中注意力的时间为5分钟；4岁注意时间是10分钟；

5、5岁能达到15分钟，甚至20分钟。中公教育学员专用资料第1页共4页中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究27.【答案】C。28.【答案】A。29.【答案】A。解析：规则游戏是教师根据一定的教育目的，按照一定的目标设计的游戏。30.【答案】C。31.【答案】C。32.【答案】A。33.【答案】D。解析：放任型亲子关系容易产生这种不良品质。34.【答案】B。解析：A、D选项属于幼儿园社会教育活动的内容，C项属于幼儿园科学教育活动的内容。35.【答案】A。36.【答案】A。37.【答案】C。38.【答案】C。

6、39【答案】.C。40.【答案】B。41.【答案】C。42.【答案】B。43.【答案】A。44.【答案】D。解析：本题的目的是考查考生对游戏分类的了解和掌握。游戏分为规则性游戏和创造性游戏，规则性游戏是教师制定了游戏的玩法，有明确的可以做的和被禁止做的事情，主要为智力游戏、体育游戏、音乐游戏，创造性游戏是幼儿根据自己的经验创造游戏的玩法与规则，主要为角色游戏、结构游戏、表演游戏。45.【答案】B。46.【答案】D。47.【答案】A。48.【答案】A。49【答案】.A。50.【答案】B。解析：同伴的相互作用对

7、儿童同情等能力的形成起着决定性作用。51.【答案】C。52.【答案】B。53.【答案】D。54.【答案】C。55.【答案】C。解析：2岁儿童一般只从事单独的游戏或平行游戏，或站在一旁观看。4岁儿童一直从事平行游戏，但与2岁儿童相比，在相互作用和从事合作游戏方面表现得更多一点儿。56.【答案】B。57.【答案】D。58【答案】B。59.【答案】B。解析：饭前便后要洗手可以去除不利于身体健康的细菌，从而切断传播途径，故选B。60【答案】A。解析：幼儿餐具常用的消毒方法是高温消毒法，可用蒸汽或沸水的方式。二、简答

8、题1.【答案要点】（1）保教人员安全意识不强，安全措施落实不到位；（2）幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄；（3）幼儿发育还不完善，平衡功能较差；（4）托幼机构的客观环境因素。2.【答案要点】（1）社会要求的提高；（2）生活制度的变化；（3）师生关系的不同；（4）生活环境的完全改观；（5）教育内容加深，形象化的方法减少。三、案例分析题【答案要点】（1）上述案例体现了幼儿想象的夸张性，幼儿认知水平较低、知识经验储备较少