大学思修培养职业精神培养家庭美德

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1、第六章培养职业精神树立家庭美德sixiuyufaji2008@163.com123456ok本章教学目的和要求了解职业的本质内涵；理解职业道德的内容；掌握职业生活中的法律法规；正确认识当前我国的就业形势；树立正确的择业观与创业观；摆正爱情在人生中的位置；自觉遵守婚姻家庭规范和法律要求。一、本章的逻辑结构职业（内涵、本质）职业道德职业法律大学生就业观婚姻家庭生活（爱情、恋爱）家庭美德婚姻家庭法律法规范大学生恋爱婚姻观一、职业与道德和法律二、职业道德的基本要求三、职业活动中法律的基本要求四、大学生职业道德素质与法律素质的培养教学要点第一节职业活动中的道德与法律（职业精

2、神）职业与道德和法律（一）职业的基本知识（一）概念人们所专门从事的社会工作（社会分工）。（二）特点1、专业性（专门性）2、长期性（稳定性）3、认同性（普适性）“道德”“法律”（三）职业的意义（工具意义、目的意义）社会价值个人价值一　职业与道德和法律作为职业应该满足三个条件1.谋生手段——提供合理的报酬、2.社会角色——发展个性和才能3.自我实现之路——体现个人价值的机会和舞台（二）职业、工作与事业的区别职业（Job）：生产性效用获得酬金的条件下的工作安排和工作条件的集合体。工作（work）：一个职业中的一个岗位，它必须是有报酬的精力付出。事业（career）：个体所经

3、历的职业过程，它体现在工作或职业的成就与结果中。注：职业与工作都是营利性的雇佣活动。从“工作”到“职业”必备１　具有以实用为导向的职业知识２　以专业为导向的职业技能３　以价值为导向的职业观念４　以敬业为导向的职业态度５　以生存为导向的职业心理素质“工作”，“职业”，“事业”分别是什么？它们的关系如何？思考1我的收获老师，让我自己来说两句吧！（三）职业素质的培育１树立职业的理想２树立职业的兴趣３综合能力的培养４创新是根本５自信是法宝６积极心态７行行出状元８点滴做起９良好的人际关系职业生涯八大傻１得过且过２没有危机意识３干耗不充电４兼职兼到头晕５事不关己高高挂起６机会来临

4、抹头就跑７寻找靠山且急于表现８把没思想show给你看35岁之前要做好的十件事第一，学会本行业所需要的一切知识并有所发展。第二，养成个人风格。第三，在感情生活方面平和安定。第四，明白自己的短处。第五，知道自己的长处。第六，储备辞职另谋生路的钱。第七，建立人际关系网。第八，学会授权他人。第九，学会在什么时候三缄其口。第十，对人要忠诚。职业素质的培育－１树立职业的理想职业素质的培育－１树立职业的理想职业素质的培育－３综合能力的培养职业素质的培育－４创新是根本职业素质的培育－５自信是法宝职业素质的培育－６积极心态职业素质的培育－７行行出状元职业素质的培育－８点滴做起职业素质的

5、培育－９良好的人际关系（四）哪些毕业生不受欢迎１不活络的人２不合群的人３无干劲的人４无个性的人５装老成的人６无责任感的人哪些毕业生不受欢迎－１不活络的人哪些毕业生不受欢迎－２不合群的人哪些毕业生不受欢迎－３无干劲的人3哪些毕业生不受欢迎－４无个性的人哪些毕业生不受欢迎－５装老成的人哪些毕业生不受欢迎－６无责任感的人结合自己将来的职业岗位，我的优势和不足是什么？我打算怎样培养自己的职业素养？思考2“相关资料”《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是：1、“当官的”2、“搞技术的”3、“跑腿的”

6、4、“做生意的”5、“种田的”6、“做工的”7、“当兵的”8、“其他”延伸阅读——“如何开发一种新职业”1、市场需要2、汇报劳动部，得到同意3、组织专家编写：职业的正式定义、从业资格、考核标准、职业等级等；4、报劳动部审批；5、地方试行；6、正式成为职业。——劳动局职业技能开发处劳动部公布新职业劳动部否定“新职业”“市场营销策划师”“速录员”“职业指导师”“短信写手”“带路”“道歉”“私人侦探”“讨债”——不具有”存续性”——有悖传统美德——有争议(合法)——法律禁止职业定位可分为：1、技术型2、管理型3、创造型4、自由独立型5、安全型出于自身个性与爱好考虑，不愿意从

7、事管理工作，而愿意在自己所处的专业技术领域发展。有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。高层经理需要突出三方面能力：（1）分析能力（2）人际能力（3）情绪控制力需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，同时也有相当高的技术型职业定位。但不同于简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业