积累与运用复习策略讲座课件

《积累与运用复习策略讲座课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、积累与运用复习策略二、对联教学与中考复习指导一、古诗文记诵、理解与运用古诗文记诵、理解与运用一、考查形式二、常见问题三、复习策略古诗文记诵、理解与运用考查的基本形式一、填上下句二、理解默写三、综合运用◆古诗文记诵、理解与运用学生答题常见问题一、背诵不熟二、记忆不牢三、理解有误四、书写欠准◆古诗文记诵、理解与运用中考复习策略一、篇章梳理二、系统归类◆二、现状分析初中阶段对联教学一、教学思考对联教学意义的思考古典文学与现代文化沟通的桥梁在最熟悉的地方发现语文的风景提高欣赏品位和审美情趣培养学生语文素养的途径传承中华民族的传统文化●●●●●对联教学现

2、状分析缺乏系统性缺乏连续性缺乏指导性●●●中考对联复习指导题型分析●●复习策略中考对联复习指导示例１－长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。上联：长白山林壑尤美；下联：◆中考题型分析中考对联复习指导示例２－奥运会开幕期间，祥云火炬曾传递到我省。查干湖、净月潭、松花江、长白山……山山水水洋溢喜悦

3、之情。为迎接奥运圣火的到来，学校组织征联活动，请根据上联对出下联。（下联中要有我省山川名胜的名称）上联：迎奥运，松花江江水欢笑；下联：◆中考题型分析中考对联复习指导◆中考试题特点贴近生活设计情境难易适中中考对联复习策略历年中考补拟式对联给下联补上联给上联补下联自创式对联补拟式对联情境对联一、温习强化对联基本知识１.字数相同２.词性相对３.结构匀称４.平仄相间５.内容相关仄起平收义类相关中考对联复习策略对联基本特征内容相关：一池浓墨盛砚底，万木长毫挺笔端。“墨”、“砚”、“长毫”、“笔端”都属文具类，所以改动效果不好，上下两联在内容上必须关联。名

4、词的义类●●●天文类（日月风雨等）时令类（年节朝夕等）草木类（花草树木等）宫室类（亭台楼阁等）饮食类（茶酒菜肴等）器物类（盆杯壶盏等）●●◆对联基本要求（1）词性相对，结构对称。（2）义类相关，内容完整。（3）平仄和谐，仄起平收。（4）旨趣高远，切忌浅俗。◆学生对联常见错误（1）图书馆里查资料，动物园中看老虎。中考对联复习策略二、明确对联基本要求三、题型分类，专项复习。四、回归课文，自创评改。中考对联复习策略中考对联题型分类1.化用古诗类2.巧用修辞类3.回顾课文类4.结合名著类5.传统文化类6.关注时事类……化用古诗（文）类示例——长白山是东

5、北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。上联：长白山林壑尤美；下联：巧用修辞类示例——奥运会开幕期间，祥云火炬曾传递到我省。查干湖、净月潭、松花江、长白山……山山水水洋溢喜悦之情。为迎接奥运圣火的到来，学校组织征联活动，请根据上联对出下联。（下联中要有我省山川名胜的名称）上联：迎奥运，松花江江水欢笑；下联

6、：传火炬,净月潭潭影含情回顾课文类上联：范仲淹楼上观湖抒远志；下联：苏东坡亭中赏月述闲情。示例——在中学阶段我们学习了很多脍炙人口的古诗文名篇，受到了很好的文学熏陶和思想的启迪。请回顾所学的课文内容，根据上联补拟出下联。结合名著类上联：读论语，懂不耻下问；下联：示例——作者从小就受到《论语》《孟子》《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟补全下联：品孟子，知舍生取义传统文化类上联：喜迎盛世龙舟竞渡；下联：欢庆佳节粽叶争香。示例——端午节是中华民族的传统节日

7、，现已被联合国教科文组织认定为世界级“非物质文化遗产代表作”。今年端午节的时候，学校文学社举办征联活动。请根据所给上联，对出下联。关注时事类示例——2012年11月25日，歼—15研制现场总指挥——罗阳，因为劳累过度在岗位上殉职。在辽宁舰航母舰载机起降海试过程中，罗阳曾经感到过不适。但他并没有中途下舰，而是一直坚持到起降试验成功，为中国航空事业做出重大贡献，令人肃然起敬。请根据所给上联，对出下联。上联：甘做落红造福百姓；下联：愿为春蚕贡献国家。书写心声类示例——光阴荏苒，初中三年的生活即将结束。播种了三个希冀的春天，收获了三个金黄的秋天，分别之

8、际，面对同窗，你一定会有许多情感要表达。根据所给下联，请你对出上联。上联：下联：分别不必泪沾衣襟。中考对联答题指导１.审清题意，选好角度。２.合理联想